【摘 要】
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小学体育课堂较为强调对学生的身体机能锻炼,而如此便使得学生通常会处于被动的体育技能学习过程中,其无法对于所学习的体育技能以及相关技术动作产生兴趣,而是完全为了完成
【机 构】
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保定市徐水区大因镇于迪城小学 河北 保定 072550
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小学体育课堂较为强调对学生的身体机能锻炼,而如此便使得学生通常会处于被动的体育技能学习过程中,其无法对于所学习的体育技能以及相关技术动作产生兴趣,而是完全为了完成教师的要求而完成学习.可以说,在这一背景之下,学生难以会对体育课堂产生真正的向心力.鉴于此,小学体育教师应当在课堂上为学生营造快乐的气氛,以此来帮助学生形成对体育技能以及相关技术动作的学习热情,并且这样做将会让体育课堂的教学效度更为显著.
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