【摘 要】
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语文教学尤其是课堂教学应是师生间情感交流的立体流程,只有这样,知识信息交流、思想交流、思维活动才能找到其载体,充分展现其生机活力。列车员宁曾说过:“没有‘人的感情’
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语文教学尤其是课堂教学应是师生间情感交流的立体流程,只有这样,知识信息交流、思想交流、思维活动才能找到其载体,充分展现其生机活力。列车员宁曾说过:“没有‘人的感情’,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求。”由此可见,情感教育在语文教学中占有十分重要的位置。魏书生成功的教育实践,
Chinese teaching, especially classroom teaching, should be a three-dimensional process of emotional exchanges between teachers and students. Only in this way can knowledge and information exchanges, ideological exchanges and thinking activities find their carrier and fully display their vitality. The conductor Ning once said: “There is no man’s pursuit of truth without human feelings.” Thus, emotional education plays a very important role in Chinese teaching. Wei Shusheng successful educational practice,
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作文教学一直是中学语文教学中的一大难题,也由此使得更多的人热衷于抱着投机、侥幸的心态,设法去追求作文教学中模式化的捷径。然而由此造成的后果已然在教学实践中显现,本