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实验演示教学是直观的物理教学方法,有利于提高学生学习兴趣,简化教学内容,是提高物理教学质量的重要手段,同时也是培养学生实践操作能力和创新能力的有效途径。为提高初中物理教学质量,物理的实验演示教学需要与其他教学方式结合起来,实现教学方式多样化。本文则对实验演示在初中物理教学中的应用进行探讨。