【摘 要】
:
新时期,高校钢琴教学改革是为了适应时代发展的需求,也是为了提高钢琴艺术教育有效性的新要求.在科学思维视域下,高校传统钢琴教学模式已经无法满足当代大学生对钢琴的学习需
论文部分内容阅读
新时期,高校钢琴教学改革是为了适应时代发展的需求,也是为了提高钢琴艺术教育有效性的新要求.在科学思维视域下,高校传统钢琴教学模式已经无法满足当代大学生对钢琴的学习需求.因此,为提高大学生钢琴学习能力和应用创新能力,需要积极探究高校钢琴教学改革路径与对策.推动钢琴教学改革与创新路径理论研究,可以促进大学生的全面发展和个性化发展.《高校钢琴教学改革与实践路径研究》一书对科学思维视域下高校钢琴教学改革思路研究有一定的参考作用.作者从钢琴教学产生的实践问题入手,深入探究了钢琴教学改革,并对钢琴教学实践路径进行了深入研究.
其他文献
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.在知识和技术创新的时代,创造性人才成为世界各国竞争的最宝贵财富,创新精神成为未来人才的核心素养.儿童处于创造力的萌芽
中国高等教育研究的理想旨趣是探索高等教育的规律,但在以“普遍规律”为研究重心的现实操作中却偏向了西方中心主义、学科中心主义.要想矫正两大学术偏移,须扎根中国大地、
新型冠状病毒引发的肺炎疫情对全世界都产生了影响.病毒是自然的,却也反映出人与自然之间的矛盾.人与自然的关系以及背后的环境伦理观会呈现在学校教科书中,并对学生的环境素
学生思维能力的形成与发展是一个循序渐进的过程,教师需要找到一个合适的方式来促进学生的思维发展.互动合作探究教学则营造了一种主动研究、探索和不断创新的氛围,使学生间
在全球文化交流日益频繁的大背景下,跨文化交流传播备受关注,主要是因为它消除了语言文化之间的差异性元素,且在针对人才语言技能与语言修养培养上更加追求尽善尽美.笔者有幸
受知识经济、数字土著等概念的影响,远程外语教学大规模推进.针对自主学习,尤其是线上自主学习的研究颇多,但大部分研究缺乏专业上的针对性,或者将教师与学生分割开来进行研
互联网技术环境下,国际交流、国际合作愈发深入且频繁,随之而来的跨文化交际也日益频繁,其能力培养更是成为我国现价段大学英语课程教育的重要目标.纵观我国大学英语教育发展
长三角职业教育一体化发展是长三角区域一体化发展战略的内在要求.经过近20年的有益探索和实践,长三角职业教育一体化取得了一定的成就,但由于三省一市省际间的行政分割、职
儿童哲学在基础教育领域中的广泛发展引发了很多关于儿童哲学的不同理解乃至理念分歧,有观点将儿童哲学理解为“教儿童哲学”,也有观点将其作为“儿童自己的哲学”.这种分歧
“组织学习”是新时代背景下我国推动全民终身学习、加快建设学习大国的科学方向,是促进各类团体持续发展学习能力、并最终实现学习化社会的必由之路.这一概念最早是由阿吉里