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随着素质教育改革不断深入,中学教学规模日渐扩大,经费来源也日渐多元化,资金流动性较大。随之,中学财务管理工作量与难度大幅度增加,传统预算管理模式已经无法满足新形势客观要求,必须优化预算管理。因此,本文作者站在客观的角度,从不同角度入手客观分析了新时期中学财务工作中预算管理途径。
中学财务工作中预算管理探究
【摘 要】
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随着素质教育改革不断深入,中学教学规模日渐扩大,经费来源也日渐多元化,资金流动性较大。随之,中学财务管理工作量与难度大幅度增加,传统预算管理模式已经无法满足新形势客
【机 构】
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云南师范大学第二附属中学
【出 处】
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财会学习
【发表日期】
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2017年02期
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