【摘 要】
:
现今信息技术的快速发展,全面推动了教学内容、教学方法以及教学模式的变革。一线数学教师充分利用多媒体辅助教学的功能优势,巧妙地利用多媒体技术对数学教学实践针对性地进
论文部分内容阅读
现今信息技术的快速发展,全面推动了教学内容、教学方法以及教学模式的变革。一线数学教师充分利用多媒体辅助教学的功能优势,巧妙地利用多媒体技术对数学教学实践针对性地进行设计,将数学的教学特点与多媒体的优势有机结合起来,使数学教学更加形象直观、丰富多彩,进而有助于学生把抽象概念形象化,从
The rapid development of information technology today has promoted the reform of teaching contents, teaching methods and teaching modes in an all-round way. First-line mathematics teachers make full use of the advantages of multimedia-assisted teaching, clever use of multimedia technology to mathematics teaching practice targeted design, mathematics teaching characteristics and advantages of multimedia organically combine mathematics teaching to make the image more intuitive, colorful, Which in turn helps students to visualize abstract concepts from
其他文献
企业的 e 化系统必须由主管掌握控制,“主管先 e,而后e人”。换言之,只要主管敢 e,再差的 e 化系统都能 e 得很好:反之,主管不 e,再好的 e 化系统也会 e 得很糟。主管在公司
宋明理学各流派之竞合关系不仅是少数思想领袖间的诘辩与相互影响,亦是社会文化变迁大势的因缘会聚之结果,当然也离不开地域社会文化的培植之功。以洛学到朱子学再到阳明学的
“瘦子”站在船帮上,静静地观看着爸爸妈妈捕鱼的一招一式,对于一头小鱼鹰来说,这样的观摩似乎太漫长太无聊了,“扑通”一声,乘主人不备,它不耐烦地跳下水了。瘦子有一双敏锐
1.设计概念 我们的规划原则是减少小高层建筑(8-11层),适当增加中高层建筑(12-18层)以减 小土地覆盖率,提供更为开敞的空间。地下停车为主要停车方式。有规律的建筑高度形 成
[习作内容]认真观察图画(见图) ,展开合理想象 ,说话写话。[训练目的要求]认真看图 ,以图画内容为依据 ,引导学生展开想象 ,培养他们的观察力 ,想象力 ,语言表达能力和写作能力。[课
新课标要求学生在学习的过程中学会探究,让学生通过学习实现知识、能力与情感价值观的三维目标。很多教师却将探究法片面的理解为仅仅是对学生的要求,其实我认为这个要求也是
“比较优势”企业做出的产品,往往比“绝对优势”企业做出的同类产品便宜30%以上。国际贸易的奠基人、古典经济学家大卫·李嘉图创造了“比较优势(Comparative advantage)”
国务院发展研究中心最近的一份研究报告显示,我国民营经济已成为地区经济发展的主要拉动力量。民营经济发展不平衡是东部地区与中西部地区发展不平衡的主要影响因素,也是地
男男女女、老老少少,戴着头盔,伏在自行车上疾驰而过,好像个个都是专业运动员,特别是在上下班高峰期,形成一道亮丽的流动风景。
Men and women, young and old, wearing hel
灵感一线:企业设建议箱,能得到好的建议么?你愿意从建议箱中获取建议,还是清除建议呢?大开眼界:当然能得到很好的建议,偌大的韩国现代、乐善金星、三星等五大财团设立的建议