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摘 要：随着社会的发展以及女性地位的提高，女大学生对社会所发挥的作用越来越突出、越来越重要，如何践行高职院校女大学生社会主体意识是全面推进素质教育的重要落实点，是促进女大学生全面发展的必要条件。本文探讨了践行高职院校女大学生社会主体意识的途径和方法，以期切实加强高职学生人文素质教育。
关键词：高职院校；社会主体意识；女大学生
前苏联教育家列宁的夫人克鲁普斯卡娅说过：“如果你在家教育儿子，就是在教育公民，如果你在家培养女儿，就是在培养整个民族。”由此可见，女生素养决定着民族未来的素养。当今社会，只有素养很好的女人，才能够适应当今飞速发展的社会，才能发挥社会主体的能力，为社会和家庭做出应有的贡献。
由于高职女大学生中有很大部分热衷于上网娱乐，心理健康状态低于本科院校的大学生，与社会互动频繁、厌学现象较为普遍，这给高职院校的女生教学、教育工作提出更高的要求。我们常把女人比作花，那么大学时代的女生就是一朵含苞待放的花蕾，践行好社会主体意识尤为重要。
随着社会知识与经济的快速发展，人们开始倡导女性独立。这也是我们每一个女孩抱有的美好向往和执着追求，独立意味着经济的独立、思想意识的独立、有自己的事业，那么独立的前提就是在校期间打好扎实的理论基础、树立良好的个人修养，做一个品学兼优的好学生。让自己拥有健康自信、内涵丰富、举止优雅的形象，关键之一是能认识到并践行好自己的社会主体意识。作为在校女大学生怎样践行好社会主体意识、培养主人翁意识呢？首先要认识到自己在社会中充当的角色，作为大学女生社会角色主要包括三个方面：一是父母的贴心小棉袄；二是老师的得力助手；三是未来成为心仪的人生伴侣。
一、父母的贴心小棉袄
“女儿是父母的贴心小棉袄”是指女孩温柔体贴，与父母心心相印。人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。父母总是在暗处默默地做孩子成长的基石，多少苦泪，却从未表达过。女大学生应该有自己独立的思维和辨识能力，在接受父母爱的同时也需付出爱，对长辈尽孝。孔子将“尽孝”划分成了两个档次：一个是“能养”，一个是“色难”。“能养”是指我们能养活自己家的老人，这是尽孝的最基本形式；“色难”就是要让父母天天高高兴兴，快快乐乐，这是尽孝的更高要求。
那么对于女大学生而言，要想做“父母的贴心小棉袄”首先得学会在日常生活中尽孝，比如：①分担家务活。放假在家的时候做些力所能及的事，洗洗碗、拖拖地等；②帮忙购物。出去逛街的时候帮父母带点东西；③多陪伴父母。逢年过节的时候带着父母出去吃个大餐、看场电影……而学生阶段回报父母、尽孝心的最好方法则是好好学习，养成好的生活学习习惯，把重心放在学习上，而不是花父母的钱去追求名牌、攀比消费、过度注重穿衣打扮。让父母看到大学生活简单、快乐、学业有成的阳光女孩。
二、老师的得力助手
尊师重道一直是我们中华民族的传统美德，更应该是大学里的必修课。尊师，意为尊重教育、尊重老师、尊重知识、尊重人才，要求学生形成尊重知识，养成尊师的品德；重道，意为追求真理、崇尚科学，要求学生树立科学精神，追求真善美。老师是我们人生的指路明灯，引导学生走向正确、成功的道路，学生要学会尊重老师，成为老师的得力助手。
现在部分高职女生热衷于上网娱乐、电视剧和网上购物，上课玩手机的现象也比较多。另外出现厌学的情况，学习能力不强，没有正确的学习方法，缺乏学习的独立性和自主性，不喜欢长时间坐在教室里听老师讲课。
那么女生该如何成为老师的得力助手呢？首先我们要尊重老师的劳动，上课认真听讲，积极参加讨论，用心思考、积极回答老师的问题。上课不玩手机，不迟到不早退，诚信考试，不作弊，不弄虚作假；其次要虚心接受老师的教育，成长道路上有错误是必不可免的，犯错时不能出口不逊，顶撞老师，懂得知错就改；再者就是要配合老师一起管理班级的学风和班风。
三、未来成为心仪的人生伴侣
社会的快速发展，人类文明的不断进步，对新时代新女性也提出了更高的要求。新时代最受欢迎的优秀女大学生的形象和精神风貌是：朝气蓬勃、气质优雅、礼貌、健康积极、向善向好，成为美丽、善良、勤快、优雅的女大学生。现在部分女大学生喜欢喝酒、抽烟；把低俗当风趣，把流氓当风流；做事磨蹭，没有时间观念，拖拉；把别人对自己的好当成理所应当；喜欢攀比；喜欢无理取闹……这些都是消极不良的生活风气，与新时代女大学生完美的形象是不符的。女大学生不仅要有良好的文化素养、积极健康的心理；还应该有良好的行为习惯、言谈举止。
若想成为优雅有气质的女生或心仪的人生伴侣，首先需保持良好的精神风貌，一个人的内在素养会通过外部举止自然流露出来；其次要广泛学习科学文化知识，古人云：“腹有诗书气自华”。做一个爱读书的人，读书使人眼见开阔，心灵宽广，用智慧武装自己，掌握实用的技能，使自己能够适应社会的需要；再次就是要有良好的心理素质，乐观向上、对未来充满希望和信心，宽容友好待人，遇挫折和失败不灰心。学会做一个独立的女人，包括思维意识的独立和经济的独立。只有学会独立，才能活得有尊严，才能得到别人的尊重与认可，才能平等、和谐、长久的相处。
参考文献：
[1]潘洁华.女大学生素质教育的重要性及其途径研究[J].辽宁农业职业技术学院学报，2017（04）.
[2]別向红.大学生人文素质教育的重要性[J].文学教育（中），2011（10）.
作者简介：陈亚娟，重庆房地产职业学院城市建设系。
关键词：高职院校；社会主体意识；女大学生
前苏联教育家列宁的夫人克鲁普斯卡娅说过：“如果你在家教育儿子，就是在教育公民，如果你在家培养女儿，就是在培养整个民族。”由此可见，女生素养决定着民族未来的素养。当今社会，只有素养很好的女人，才能够适应当今飞速发展的社会，才能发挥社会主体的能力，为社会和家庭做出应有的贡献。
由于高职女大学生中有很大部分热衷于上网娱乐，心理健康状态低于本科院校的大学生，与社会互动频繁、厌学现象较为普遍，这给高职院校的女生教学、教育工作提出更高的要求。我们常把女人比作花，那么大学时代的女生就是一朵含苞待放的花蕾，践行好社会主体意识尤为重要。
随着社会知识与经济的快速发展，人们开始倡导女性独立。这也是我们每一个女孩抱有的美好向往和执着追求，独立意味着经济的独立、思想意识的独立、有自己的事业，那么独立的前提就是在校期间打好扎实的理论基础、树立良好的个人修养，做一个品学兼优的好学生。让自己拥有健康自信、内涵丰富、举止优雅的形象，关键之一是能认识到并践行好自己的社会主体意识。作为在校女大学生怎样践行好社会主体意识、培养主人翁意识呢？首先要认识到自己在社会中充当的角色，作为大学女生社会角色主要包括三个方面：一是父母的贴心小棉袄；二是老师的得力助手；三是未来成为心仪的人生伴侣。
一、父母的贴心小棉袄
“女儿是父母的贴心小棉袄”是指女孩温柔体贴，与父母心心相印。人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。父母总是在暗处默默地做孩子成长的基石，多少苦泪，却从未表达过。女大学生应该有自己独立的思维和辨识能力，在接受父母爱的同时也需付出爱，对长辈尽孝。孔子将“尽孝”划分成了两个档次：一个是“能养”，一个是“色难”。“能养”是指我们能养活自己家的老人，这是尽孝的最基本形式；“色难”就是要让父母天天高高兴兴，快快乐乐，这是尽孝的更高要求。
那么对于女大学生而言，要想做“父母的贴心小棉袄”首先得学会在日常生活中尽孝，比如：①分担家务活。放假在家的时候做些力所能及的事，洗洗碗、拖拖地等；②帮忙购物。出去逛街的时候帮父母带点东西；③多陪伴父母。逢年过节的时候带着父母出去吃个大餐、看场电影……而学生阶段回报父母、尽孝心的最好方法则是好好学习，养成好的生活学习习惯，把重心放在学习上，而不是花父母的钱去追求名牌、攀比消费、过度注重穿衣打扮。让父母看到大学生活简单、快乐、学业有成的阳光女孩。
二、老师的得力助手
尊师重道一直是我们中华民族的传统美德，更应该是大学里的必修课。尊师，意为尊重教育、尊重老师、尊重知识、尊重人才，要求学生形成尊重知识，养成尊师的品德；重道，意为追求真理、崇尚科学，要求学生树立科学精神，追求真善美。老师是我们人生的指路明灯，引导学生走向正确、成功的道路，学生要学会尊重老师，成为老师的得力助手。
现在部分高职女生热衷于上网娱乐、电视剧和网上购物，上课玩手机的现象也比较多。另外出现厌学的情况，学习能力不强，没有正确的学习方法，缺乏学习的独立性和自主性，不喜欢长时间坐在教室里听老师讲课。
那么女生该如何成为老师的得力助手呢？首先我们要尊重老师的劳动，上课认真听讲，积极参加讨论，用心思考、积极回答老师的问题。上课不玩手机，不迟到不早退，诚信考试，不作弊，不弄虚作假；其次要虚心接受老师的教育，成长道路上有错误是必不可免的，犯错时不能出口不逊，顶撞老师，懂得知错就改；再者就是要配合老师一起管理班级的学风和班风。
三、未来成为心仪的人生伴侣
社会的快速发展，人类文明的不断进步，对新时代新女性也提出了更高的要求。新时代最受欢迎的优秀女大学生的形象和精神风貌是：朝气蓬勃、气质优雅、礼貌、健康积极、向善向好，成为美丽、善良、勤快、优雅的女大学生。现在部分女大学生喜欢喝酒、抽烟；把低俗当风趣，把流氓当风流；做事磨蹭，没有时间观念，拖拉；把别人对自己的好当成理所应当；喜欢攀比；喜欢无理取闹……这些都是消极不良的生活风气，与新时代女大学生完美的形象是不符的。女大学生不仅要有良好的文化素养、积极健康的心理；还应该有良好的行为习惯、言谈举止。
若想成为优雅有气质的女生或心仪的人生伴侣，首先需保持良好的精神风貌，一个人的内在素养会通过外部举止自然流露出来；其次要广泛学习科学文化知识，古人云：“腹有诗书气自华”。做一个爱读书的人，读书使人眼见开阔，心灵宽广，用智慧武装自己，掌握实用的技能，使自己能够适应社会的需要；再次就是要有良好的心理素质，乐观向上、对未来充满希望和信心，宽容友好待人，遇挫折和失败不灰心。学会做一个独立的女人，包括思维意识的独立和经济的独立。只有学会独立，才能活得有尊严，才能得到别人的尊重与认可，才能平等、和谐、长久的相处。
参考文献：
[1]潘洁华.女大学生素质教育的重要性及其途径研究[J].辽宁农业职业技术学院学报，2017（04）.
[2]別向红.大学生人文素质教育的重要性[J].文学教育（中），2011（10）.
作者简介：陈亚娟，重庆房地产职业学院城市建设系。