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儿童诗作为一种特殊的文学分类,是深受儿童喜爱的一种文学样式.童诗教学对学生审美情趣的培养,对于学生语言能力的发展,想象力和创造潜能的激发,丰富学生的精神世界,对学生语言素养的形成和发展、人格的完善所产生的功能和意义,已为人们所共识.
在诗海里自由徜徉,让童真童趣迸发光芒 ——小学中低年级儿童诗吟诵、赏析、创作指导研究
【摘 要】
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儿童诗作为一种特殊的文学分类,是深受儿童喜爱的一种文学样式.童诗教学对学生审美情趣的培养,对于学生语言能力的发展,想象力和创造潜能的激发,丰富学生的精神世界,对学生语
【机 构】
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广东省广州市广外附设外语学校 广东广州 510000
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年10期
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