小学班主任如何开展以人为本的班级管理

来源 :读与写(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yww74
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“以人为本”的管理策略是新时代发展的产物.它的根本意义就在于把人放在第一位,主张以人作为教育教学管理的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展.近些年来,随着经科教一体化的发展,教育在经济社会发展中的支撑作用日益凸现,无疑基础教育也成为社会普遍关注的领域.传统的教育对象仅仅被当作承传文化知识的载体,应试教育受到质疑,注重素质教育、人的全面发展成为教育现代化的必然方向.
其他文献
目前农村英语教学工作和以往相比的话,可以说进步不少,取得了一定的成效,但是就课改的要求来说,当前的英语教学的现状与课改的要求之间还存在着很大差距.农村英语教学工作需
语文教学要培养学生对语言文字的领悟能力以及运用能力,冀教版实验教材中的“阅读”链接可以有效扩大学生的知识面,进而让学生将课堂上学习的内容拿到实际生活中去印证,要鼓
谷物的品质育种工作已成为近代育种科学的主要内容之一,对谷物种子含油量、品质的有效分析方法以及筛选技术,也日益受到重视,并取得很大进展。当前,脂肪含量的测定,普遍采用
今年带的是高一,班上有个小胡同学,初中时就参与打架斗殴.刚一入学军训时,他表现的还不错,能坚持,肯吃苦.我还表扬过他.后来慢慢的我发现他坐姿站姿都有问题.rn上课不遵守纪
近年来,西藏教育蓬勃发展,但反思一下,不能不关注学校教学的空心化现象.其实课堂问题很多,学生上课不听讲、逃课现象屡见不鲜,教师教学负担重、效果差,压力巨大.在网络和新媒
目的:评价改良FOLFOX方案一线治疗老年晚期胃癌的疗效和毒副反应。方法:改良FOLFOX方案一线治疗63例老年(>65岁)晚期胃癌患者。具体用法为奥沙利铂85 mg/m2,第1天,静脉滴注2
教师在带领学生开展探究性学习的时候,同时还应该注重学生开展有效的团队合作,通过小组探究的方式来进行学习,让学生能够对于教师所提的问题产生兴趣,激发内心学习的欲望,让
1.低温冷害的概念作物遭受了低于其生育适温的连续低温影响,生育延迟,甚至发生生理障碍,造成迟熟减产,称为低温冷害.作物各生育阶段的生育适温不同,各生育阶段冷害的临界温
对于小学班主任来说,开展班级管理是一项非常费心费力的工作.由于小学生的认知能力有限,对于一些问题的看法还不够成熟.所以这就要求教师在班级管理过程中,应该采用灵活多变
随着我国教育体制改革的不断深化,学校越来越注重对学生的素质教育及教师教育方法的改进.初中班级管理是一项极其重要的工作,这项工作的好坏直接决定着班级学生素质的高低.在