【摘 要】
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随着新时代的发展,微课作为一种新型学与教资源被愈来愈多的教师运用到日常教学中。微课主要运用现有信息技术并按照认知规律,来为学习者呈现碎片化学习内容,是一种数字结构
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随着新时代的发展,微课作为一种新型学与教资源被愈来愈多的教师运用到日常教学中。微课主要运用现有信息技术并按照认知规律,来为学习者呈现碎片化学习内容,是一种数字结构化资源。文章基于高中生物课堂教学现状,主要分析了微课在高中生物教学中的应用策略。
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