【摘 要】
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新高中语文教学大纲较之旧大纲的一大突破性的进展就在于 :它第一次明确规定了语文学科的课程形态 ,形成了以学科类课程为主 ,活动类课程为辅的课程结构。这种课程结构反映在
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新高中语文教学大纲较之旧大纲的一大突破性的进展就在于 :它第一次明确规定了语文学科的课程形态 ,形成了以学科类课程为主 ,活动类课程为辅的课程结构。这种课程结构反映在教学实践上 ,则呈现出以知识传授为主 ,以能力培养为辅的倾向。这恰恰与新大纲同时规定的教学目的——?
The major breakthrough of the NSS Chinese language syllabus over the old one is that it explicitly stipulates the curriculum form of the Chinese subject for the first time and forms a curriculum structure supplemented by subject-based courses and activity-based courses. This course structure is reflected in the teaching practice, it presents a tendency to impart knowledge, supplemented by ability training. This is precisely the same time with the new outline of teaching purposes?
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