切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
物联网云端监控地震报警器——物联网与Mixly创客教学融合的实践
物联网云端监控地震报警器——物联网与Mixly创客教学融合的实践
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzt333333
【摘 要】
:
基于创新、实践、分享的创客教育飞速发展,Mixly创意电子以其支持"做中学"等优势在国内创客教育载体中占据一定地位。物联网能够与多种生活情境相关联,在社会各个领域备受关注,将它作为教学内容融入创客教学对学生熟悉物联网原理、感知物联网技术,培养学生的创新意识、实践能力等具有重要意义。
【作 者】
:
顿卜双
【机 构】
:
北京师范大学厦门海沧附属学校
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2019年05期
【关键词】
:
创客教育
物联网
Mixly
【基金项目】
:
福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“中小学计算思维校本课程开发研究”(项目编号:FJJKXB18-363)阶段性成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于创新、实践、分享的创客教育飞速发展,Mixly创意电子以其支持"做中学"等优势在国内创客教育载体中占据一定地位。物联网能够与多种生活情境相关联,在社会各个领域备受关注,将它作为教学内容融入创客教学对学生熟悉物联网原理、感知物联网技术,培养学生的创新意识、实践能力等具有重要意义。
其他文献
如何从"以教为主"转向"以学为主"--应用信息技术进行高三教学的探索与实践
信息技术的高速发展带给教育深刻的变革.以多媒体和网络技术为核心的信息技术可以为课堂创造数字化环境,改变教师的教学模式和学生的学习模式。本文详细介绍了笔者应用信息技
期刊
云平台
自主学习
中学优质英语微课元素分析及优化路径——基于中国微课大赛获奖作品分析
国内针对优质微课有多种评价指标,如"中国微课大赛评审标准""中国外语微课大赛作品评审标准""全国高校(高职高专)微课教学比赛评审规则"等。综合分析当前众多微课评价标准,其
期刊
微课大赛
中学英语
巩固练习
作品分析
优化路径
间接引语
导入环节
微课开发
主语从句
元素分析
小学英语课堂中iPad的使用策略
<正>引言随着互联网的兴起,教育发生了深刻地转变。无论是学生的学习方式还是教师的教学方式,在技术的支持下都更加高效。OTO(Online To Offline)即线上到线下,这个电子商务
期刊
优化大师
录音软件
微课视频
Presentation
微电影
可及时
使用策略
小学英语课堂
依托数字校园建设 提升学校办学品质
<正>北京市密云区北庄镇中心小学是一所农村寄宿制学校。学校以"实施绿色教育,培育美丽少年"为办学理念,以"做有色彩的教育、建有味道的学校"为办学愿景,以"五心"工程为抓手,
期刊
数字校园建设
平板电脑
小技巧让你的PPT更“神奇”
PPT,教师们最熟悉不过的教学软件之一,尽管随着时代的发展,各种新的技术工具层出不穷,作为教师课堂教学中使用最频繁的教学课件工具,PPT还是一直深受一线教师的青睐。但是,在
期刊
PPT
一线教师
技术工具
课堂教学
教学软件
教学课件
展示功能
多媒体
非直属附属医院临床教学管理存在的问题及对策研究
目的:探讨高等医学院校非直属附院临床教学质量影响因素及应对策略。方法:采用随机抽样方法,对在不同医院实习的临床医学专业学生进行问卷调查,并对影响因素进行因子分析。结
期刊
非直属附属医院
教学
临床管理
non-directly affiliated hospital
teaching
clinical management
完善区域教育管理与服务体系 推进区域教育信息化发展
北京市门头沟区为全面深化教育领域综合改革,推动区域教育优质均衡发展,根据《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划》和《门头沟区“十三五”时期教育发展规划》精神,把大力发展教育信息化作为推进我区教育现代化的重要举措,打造门头沟区“智慧教育”,完善区级网络学习平台,扩大优质教育资源,有效促进优质资源共建共享,建设教育资源公共服务平台,完善区域教育信息化管理与服务体系,从而加快推进教育现代化进程,全面提
期刊
区域教育
服务体系
教育管理
信息化发展
教育发展规划
优质教育资源
门头沟区
网络学习平台
模拟教学法在信息技术教学中的实践与探究
信息技术课堂中常用的教学方法有很多,模拟教学法便是其中的一种。模拟教学法是指老师通过创设课堂教学情境,学生利用实物进行模拟演练;结合模拟,引导学生思考问题产生的原因,剖析问题蕴含的基本规则,总结问题解决的方法和步骤;学生通过探究实践,从问题的解决中获取知识和技能。模拟教学法构架起理论与实践相结合的桥梁,有助于增强教学的互动性和认知性,使教学内容更加形象,教学思路更加清晰,有助于优化教学设计,夯实教
期刊
理论与实践相结合
模拟教学法
信息技术教学
信息技术课堂
课堂教学情境
引导学生
教学方法
模拟演练
北京市“双师服务”平台促师生共成长
<正>2018年4月,北京市中学教师开放型在线辅导计划(以下简称"双师服务"计划,即学生既有在校老师的正常教学辅导,又有线上教师的答疑辅导,使传统课堂的教师和网络在线教师相辅
期刊
在线辅导教师
优秀生
北京市
医学检验专业综合性实验技能大赛的开展及效果评价
目的:研究医学检验专业学生开展综合性实验技能大赛的效果,提高学生的实验技能和人才培养质量。方法:采用问卷调查法及学习成绩分析法,对2016年1月—2017年12月期间开展的临
期刊
医学检验专业
综合性
实验技能大赛
效果评价
其他学术论文