【摘 要】
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生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学.也就是说,生物是自然科学类的课程,在高中生物的课程划分中属于理科的范畴,同时又兼具一些文科的
【机 构】
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江苏师范大学生命科学学院 221116江苏省徐州市铜山中学 221116;
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生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学.也就是说,生物是自然科学类的课程,在高中生物的课程划分中属于理科的范畴,同时又兼具一些文科的性质.rn所谓“理”,就是科学事实和过程,说白了就是在知识传授的过程中,能从“科学问题的性质”来思考,着重解决的是“为什么”,而不仅仅是“怎么样”.生物的“理”,包含了生物课程中的“原理”、“推理”和“哲理”等.笔者结合自己多年的教学经验,认为高中生物教学中讲讲“理”,而不是直奔科学结论,能让学生更好地领悟生物知识的内涵,提高学生的生物科学素养.
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