【摘 要】
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混凝土试件按其养护方法可分为标准养护和同条件养护两种,因此混凝土强度也分为标准养护强度和同条件养护强度。前者简称为标准强度,后者简体为施工强度,两者在取样、养护、
摘 要: 初中物理课堂教学要充分调动学生的主动性,在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习;注重全体学生的发展,改变学科本位的观念,加强学科之间整合性;增强实用性,增加社会实践活动,培养学生终身学习的能力。作者通过教学反思,学习新的经验,得出新的教法。 关键词: 初中物理 反思 教学 在当前教育改革的背景下,我校大胆进行教学改革,并结合校情形成了一种独特的教学模式
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