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课外作业是课堂教学的延伸和扩展,教师要精心设计作业,要从作业的主体——学生出发,既要在具有趣味性、实践性和开放性的前提下设计作业,又要引导学生通过创造性的作业活动充分发挥自己的潜能,让作业点燃思维的火花,放飞潜能的天空。文章从五个方面探讨了低年级教学作业设计的有效方法,以供参考。
花样的设计 别样的天空——低年级数学作业设计改革尝试与实践
【摘 要】
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课外作业是课堂教学的延伸和扩展,教师要精心设计作业,要从作业的主体——学生出发,既要在具有趣味性、实践性和开放性的前提下设计作业,又要引导学生通过创造性的作业活动充
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年19期
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