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青春悄悄地走进了我的世界，我还没有准备好，接下来发生的事又让我难以置信。有的时候，我会跟镜子里的那个“我”说话。你认为你的父母真的爱你胜过爱他们自己吗？你认为你的父母什么都相信你吗？你认为你的同学、朋友他们背后没有说你吗？“你……”镜子里的“我”说。“我，不是你想象的那样，你给我闭嘴”，我用拳头把镜子中的自己打碎，我慌了。
从那时起，我每天都会做噩梦，梦中的话语就是镜子中的我所说的话，自从那个梦之后，“我”就不是我了。
我开始注意我的父母，想证实“我”说的话是真是假。当然，他们还是一如既往地爱护我。不过，有一天我发现，原来在每天中午我睡觉时，他们都会溜进我的房间来看我的日记。当我知道后，就像鬼附了身一样，红了眼想要吃掉他们，喝了他们的血。可是，他们不但不跟我道歉，还认为是理所当然。可想而知，他们就像我说的那样不相信我。我与他们的关系就像拆掉了支柱的大楼，随时会坍塌。我对他们真的好失望。
连自己的父母都怀疑我，更不用说同学和朋友了。跟我要好的朋友，手牵着别人，在一起的同学也不认同我的想法，甚至老师也不关注我。
霎时，我的世界变黑了，暗淡无光，眼神中充满了仇恨，心情浮躁得想要发怒。我对每个人都憎恨，学习成绩一落千丈。同学帮助我，我却觉得假惺惺的。我对青春充满了恐惧，难道这就是我青春的主旋律吗？
后来，我开始迷恋网络游戏，因为在那里，我可以享受打人的快感。没事的时候，我喜欢打开窗户看夜空，没有星星的夜晚很美。我仰望夜空，突然发现自己不就是那些星星吗？即使没有我的存在，夜空还是美丽的，我微微一笑，原来自己在别人心中的地位可有可无。
突然间，有一个不速之客从窗户闯了进来，它奋不顾身地扑向了蜡烛，顿时它死了。我蹲下来看着它的尸体，我突然明白了什么。青春不就像这只飞蛾吗，明知道死路一条，却还那么固执。总认为自己是正确的，到头来却是满身的错误。我这只刺猬也是该拔掉自己身上刺的时候了，因为这些刺刺痛了父母的心，刺破了同学、朋友和老师对我的感情。此时此刻，一种轻松的感觉袭上了我的心头。因为我拔掉了那些让人讨厌的刺，也拔掉了青春季节满是棱角的个性，我没有了压力，不会再伤害爱我的人了。
我学会了乐观地面对青春，面对美好的未来，我选择了微笑。原来我的青春还很精彩，我不能就这样轻易地结束，我要让青春进行下去。青春进行时原来是一段多彩的时光，我告别了“我”，“我”回归了我。也许这就是青春，虽然会带给你无限的烦恼，可是经历了一番洗礼之后，我们就会更加喜欢它。
青春进行时，未完待续！
简评：作者能够写出对青春的深刻感悟，构思巧妙，想象丰富，通过镜子中的另一个自己与自己的对话，引出了话题。文章语言生动，作者使用了比喻和拟人的修辞手法，增加了语言的表现力。结构设置合理，行文如流水一般，长短句交替使用，结尾处能够呼应标题，是一篇不可多得的美文。
（指导教师：闫涛）
从那时起，我每天都会做噩梦，梦中的话语就是镜子中的我所说的话，自从那个梦之后，“我”就不是我了。
我开始注意我的父母，想证实“我”说的话是真是假。当然，他们还是一如既往地爱护我。不过，有一天我发现，原来在每天中午我睡觉时，他们都会溜进我的房间来看我的日记。当我知道后，就像鬼附了身一样，红了眼想要吃掉他们，喝了他们的血。可是，他们不但不跟我道歉，还认为是理所当然。可想而知，他们就像我说的那样不相信我。我与他们的关系就像拆掉了支柱的大楼，随时会坍塌。我对他们真的好失望。
连自己的父母都怀疑我，更不用说同学和朋友了。跟我要好的朋友，手牵着别人，在一起的同学也不认同我的想法，甚至老师也不关注我。
霎时，我的世界变黑了，暗淡无光，眼神中充满了仇恨，心情浮躁得想要发怒。我对每个人都憎恨，学习成绩一落千丈。同学帮助我，我却觉得假惺惺的。我对青春充满了恐惧，难道这就是我青春的主旋律吗？
后来，我开始迷恋网络游戏，因为在那里，我可以享受打人的快感。没事的时候，我喜欢打开窗户看夜空，没有星星的夜晚很美。我仰望夜空，突然发现自己不就是那些星星吗？即使没有我的存在，夜空还是美丽的，我微微一笑，原来自己在别人心中的地位可有可无。
突然间，有一个不速之客从窗户闯了进来，它奋不顾身地扑向了蜡烛，顿时它死了。我蹲下来看着它的尸体，我突然明白了什么。青春不就像这只飞蛾吗，明知道死路一条，却还那么固执。总认为自己是正确的，到头来却是满身的错误。我这只刺猬也是该拔掉自己身上刺的时候了，因为这些刺刺痛了父母的心，刺破了同学、朋友和老师对我的感情。此时此刻，一种轻松的感觉袭上了我的心头。因为我拔掉了那些让人讨厌的刺，也拔掉了青春季节满是棱角的个性，我没有了压力，不会再伤害爱我的人了。
我学会了乐观地面对青春，面对美好的未来，我选择了微笑。原来我的青春还很精彩，我不能就这样轻易地结束，我要让青春进行下去。青春进行时原来是一段多彩的时光，我告别了“我”，“我”回归了我。也许这就是青春，虽然会带给你无限的烦恼，可是经历了一番洗礼之后，我们就会更加喜欢它。
青春进行时，未完待续！
简评：作者能够写出对青春的深刻感悟，构思巧妙，想象丰富，通过镜子中的另一个自己与自己的对话，引出了话题。文章语言生动，作者使用了比喻和拟人的修辞手法，增加了语言的表现力。结构设置合理，行文如流水一般，长短句交替使用，结尾处能够呼应标题，是一篇不可多得的美文。
（指导教师：闫涛）