【摘 要】
：
乌鲁木齐“7.5”事件是境内外“三股势力”相互勾结,利用广东韶关旭日玩具厂“6.26”聚众斗殴事件大肆进行造谣煽动,蓄意挑起民族仇恨,制造民族矛盾,精心策划组织的一起性质
论文部分内容阅读
乌鲁木齐“7.5”事件是境内外“三股势力”相互勾结,利用广东韶关旭日玩具厂“6.26”聚众斗殴事件大肆进行造谣煽动,蓄意挑起民族仇恨,制造民族矛盾,精心策划组织的一起性质严重、影响恶劣的打砸抢烧严重暴力犯罪事件,是“三股势力”对社会主义法制的公然挑畔。历史和现实告诉我们,民族分裂活动无不以失败告终。各民族人民要清醒地认识到,团结稳定是福、分裂动乱是祸。要旗帜鲜明地反对民族分裂,自觉维护祖国统一,不断巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,创造新疆更加美好的未来。
Urumqi “7.5 ” incident is collusion at home and abroad “Three Forces ”, the use of Guangdong Shaoguan Rising Sun toy factory “6.26 ” mob to brawl rage, wanton provoke ethnic hatred, create ethnic conflicts, carefully planned Seriously violent crimes of vandalism and looting and serious incidents of violence that have taken place together with the serious nature of the organization constitute a blatant challenge to the socialist legal system by the “Three Forces”. History and reality tell us that the national splittist activities all ended in failure. People of all ethnic groups should be soberly aware that solidarity and stability are good and that splitting up and unrest is a disaster. It is necessary to clearly oppose the splittism of the ethnic groups and conscientiously safeguard the unification of the motherland and constantly consolidate the socialist ethnic relations based on equality, unity, mutual assistance and harmony so as to create a more beautiful future for Xinjiang.
其他文献
本文对近年来中小企业板上市公司实际控制人特征、创新要素进行研究，重点考察了中小上市公司实际控制人以多重持股方式及金字塔式持股方式对创新能力的影响，利用2010－2012年相关
“举一隅而以三隅反”，这是孔子提倡的教学方法。对于某一问题，教师应抓住典型范例。在其他学科的教学中，教师可以通过一典型的范例习题或句子，让学生自己得出结论，并用同样的方法去解决，来达到教学目的。由于美术学科的种类繁多，我们仅仅在美术课堂教学中使用教师示范作画的方法，学生达到的也只是临摹的效果，接受的是一个视觉符号。而不是举一反三，具有发散性和创作性的美术表现。那么，是否针对美术学科的不同种类，而采
电子交通警察执法作为现代化的交通安全管理手段，实现了全天候、全时段的交通违法行为查处。其执法效能大，在公安机关道路交通管理工作中发挥着不可替代的作用。但这一新生事物
【摘 要】 高中化学教学是我国教育教学体系中的重要组成部分，是推进新课程改革、发展素质教育的重要阵地，更是培养学生思维能力、探究能力与化学素养的有效途径。化学教学的质量直接反映着教学的效果，只有提高化学教学质量才能更好地发挥化学学科作用，促进学生智力和人格的全面发展。对此，本文将从创设良好的学习环境、发挥信息技术的作用、精选课堂练习的内容和实施给予激励性评价四个方面出发，系统地分析和论述提高高中
一、老字号的现状与问题“老字号”通常指有多年经营历史，在一定区域内有良好声誉的民族品牌，蕴含中国传统文化，产品和服务通常是独创的，以其质量和信誉深受消费者认可。中国品牌
随着新课程改革的不断进行，在义务教育阶段音乐课程的教学教育理念、教学方法、教学内容还有评价方面都得到了进一步的变化，很多方面都更为人文化，教学质量也因此得到提高，那么，在看到新的成绩的时候，我们又如何进一步对现行的教学进行深入探索与改革呢，这些措施将对于学生的综合素质的发展起到重要的作用。 一、激发学生的学习兴趣，注重审美教育 在初中音乐教学中，以普通教育为重，以激发学生的学习兴趣为主，主要注
【摘 要】 化学是一门集实践与理论的学科。教师通过合理设置问题，可引发学生的好奇心，激发学生学习兴趣。在化学课堂上，教师可引入生活常见化学问题，设置探究性化学问题，创建化学实验情境，设置实验问题，最后要保证问题的趣味性，尽量关注到每个学生的需求，让学生在解决问题中建立起化学概念，建立起化学框架，提高学生解决问题的能力和创新意识。 【关键词】 问题导学模式；初中生；化学教学 素质教育提倡培养学生
【摘 要】 足球运动是一项与身体部位接触较多的体育活动，也是一项具有强烈的对抗性的体育项目。足球运动具有趣味性较强、技术复杂、参与人数众多等特征，并且深受小学生的喜爱。在小学阶段，应当让足球成为小学大课间活动主旋律，在大课间开展足球活动有助于小学生强身健体，同时还能培养小学生的团结意识与集体意识，还可以缓解小学生的学习压力和生活压力。本文主要深入研究了让足球成为小学大课间活动主旋律的具体策略。
多元文化理念为和平、民主，在这个基础上，将许多文化遗产融合到小学音乐教育体系当中，教学内容以各个民族以及世界各地音乐文化为主，其有着两方面的特点，分别为全球音乐文化以及地方音乐文化。它能够帮助学生更好地理解多元文化的概念，致力于弘扬民族音乐文化事业。 一、利用多类教学方式，对学生进行音乐教育 在多元文化基础上的小学音乐教育，首先需要让教学方式实现多元文化。传统教学方式在空间以及时间方面都存在局