【摘 要】
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多媒体在现代课堂教育中已经成为不可忽视的一部分,多媒体教学具有多元化的教学方式,灵活性引导学生的兴趣、具体化的表达方式、形象化传递信息的特质.根据课堂内容,合理设计
【机 构】
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四川省内江市东兴区胜利街道中心学校
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多媒体在现代课堂教育中已经成为不可忽视的一部分,多媒体教学具有多元化的教学方式,灵活性引导学生的兴趣、具体化的表达方式、形象化传递信息的特质.根据课堂内容,合理设计把施教方案与多媒体教学的交互,为学生搭建动态趣味的学习情景,突出教学重点,突破施教难点、驱动儿童的学习动力,从而提高教学质量,提升课堂教学效益.
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