初中体育教学中如何促进学生的个性发展

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wren200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前的教育改革发展背景下,初中体育教学中教师要注重融入新的观念,以学生个性发展为目标进行教学设计,为促进教学目n标实现打下基础。本文首先就初中体育教学中促进学生个性发展的重要性以及教学现状加以阐述,然后就促进学生个性发展的措施实施详细n探究。
其他文献
由上海铁路局科学技术研究所主持的上海市“七五”攻关项目《高等级道路技术关键研究》之2—2分课题“聚合物土工材料处理软基技术”,于1990年3月27日在上海通过技术鉴定。
在初中阶段的教育当中,班级管理是班主任日常工作当中重要部分。因为初中阶段学生大部分学习、生活时间在班级当中,所n以班级内的氛围、管理等都会影响学生的学习状态。与传统
近些年,随着国家教育部的新课程大幅修改,大多数学校开始关注新教学模式的探索和应用。对于中学数学课堂教学而言,n“先学后教,课堂训练”毫无疑问是一种简单有效的新型教学模式
移动平均法就是将数据按照时间排列,以一定的跨越期进行移动平均得出平均值进行预测的一种方法。该方法能够消除时间序列中的偶然因素对预测结果的影响,突出反映趋势性和周期
中国古典长篇白话小说《三国演义》立足纪传体正史《三国志》而成,成为历史演义类小说的开山之作。作者“依史以演n义”,在描绘恢宏壮阔的历史画卷的同时寄寓了对圣君贤臣的渴
物理是高中的主要学科,也是很多高中生最头疼的科目,学生物理成绩两极分化也比较严重。高中物理教师要优化解题教学,n针对教学重难点、容易混淆的知识点开展教学,重点讲解一些学
随着素质教育的发展,教师越来越关注对学生综合素质的培养,写作作为语文学科的重中之重,其教学质量直接关系到学生语n文学科综合素养的提升。但是由于初中生的写作水平有限,所以