【摘 要】
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以人类学调查为研究方法,以南花村的旅游开发为例子,针对民族旅游中出现的问题,如农家乐不乐、民族标志失真、民族歌舞杂、旅游商品借等现象,提出对策建议,如梳理民族资源,还
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心,
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以人类学调查为研究方法,以南花村的旅游开发为例子,针对民族旅游中出现的问题,如农家乐不乐、民族标志失真、民族歌舞杂、旅游商品借等现象,提出对策建议,如梳理民族资源,还原文化本色;民族文化教育从自在走向自为;“农家乐”回归休闲与放松;加强节日游的打造与整合;定位于研究型、科考型旅游。
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