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艺术乐园:構建高品质的生活
【出 处】
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东方艺术
【发表日期】
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2008年13期
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摘 要 近年来随着新课改的不断深入，传统的教学模式已经无法适应现代学生的发展需求，传统的课堂评价也适用于学生的全面发展，为此探究课堂教学中的有效评价方式成为众多教育者的热议话题。本文以“高中化学课堂教学中的有效评价教学策略”为题，以转变教师评价观念，采用引导性评价；紧密联系生活实践，采用生活性评价；立足学生实际情况，采用个性化评价为主要论据，致力提高高中生的化学学习质量与效率，希望能够通过有效的教
目的:探究血常规检测应用于缺铁性贫血筛查中的价值。方法:选择我院2019年1月至2019年12月入院治疗的45例缺铁性贫血患者与45例正常体检志愿者作为研究对象,形成贫血组与健康
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摘 要：随着新课改的深入，高中英语的教学地位日益增强，对学生的能力要求也随之提高。这不仅体现在知识掌握方面，也反映于语言运用中。因此，我们要让教学回归本真，切实做好“听、说、读、写”的训练。其中，朗读环节至关重要，它对学生的口语表达、记忆力、写作能力都有着不可替代的作用。 关键词：高中英语；朗读教学；英语课堂 分析当前的英语教学，我们发现普遍存在这些问题：学生听力能力普遍低下、口语表达能力不理
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