【摘 要】
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新一轮的基础教育课程从学生的兴趣、学生身心发展的要求、少年儿童的幸福学习的角度,确定了课程改革的具体目标。目标所倡导的是全人的教育,要克服过分注重知识和技能训练的
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新一轮的基础教育课程从学生的兴趣、学生身心发展的要求、少年儿童的幸福学习的角度,确定了课程改革的具体目标。目标所倡导的是全人的教育,要克服过分注重知识和技能训练的倾向,变革单面的授课形式,使各种学习形
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