【摘 要】
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长久以来,很多人心目中的机器人总是脱离不开“变形金刚”的影子,那些酷似人类却拥有超能力的机器诱发了我们对高科技的想象。而在实际生活中,除了我们偶尔能看到的仿人机器
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长久以来,很多人心目中的机器人总是脱离不开“变形金刚”的影子,那些酷似人类却拥有超能力的机器诱发了我们对高科技的想象。而在实际生活中,除了我们偶尔能看到的仿人机器人外,真正在制造业中工作着的机器人都与人的模样相差甚远,但是这些“家伙们”的威力却与变形金刚旗鼓相
For a long time, many people in the eyes of the robot is always out of touch with the “Transformers” shadow, those who resemble humanity but have super-power machines induced our high-tech imagination. In real life, robots that really work in the manufacturing industry are far from human except for the humanoid robots that we occasionally can see, but the power of these “guys” is different from that of the Transformers phase
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摘 要：听力是英语考试的主要项目之一，不同的卷型对听力分值的设置有着很大的不同，部分卷型的听力权重较高，能够占到总分数的20%，部分卷型则相对偏低，仅有10%左右，甚至部分地区没有听力考试。文章从此出发，首先简要介绍了各地高考英语听力考试的分数权重，然后就其合理化提出了相应的建议，包括因地制宜原则、区域均衡原则、稳步提升原则等，希望对高中英语听力分数设置的完善有所裨益。 关键词：高考英语；听力考
当今社会对英语实际应用能力的要求越来越高，良好的英语应用能力已成为必不可少的基本素質。那么，面对英语普及的态势，英语学习者该如何提高英语的应用水平呢？其实在平时学习英语中最常遇到的问题，便是词汇不足。尤其是小学生！他们年龄小，注意力难以长时间集中，学习的自觉性、刻苦性较为欠缺，加之在汉语环境中学习英语，母语与英语差异较大，致使有相当多的小学生记忆单词困难。其实，记忆词汇是英语学习基础的基础。记忆，
摘 要：研究性学习在高中英语教学中显得更为重要，不仅可以提高教师的教学效率，还可以增强学生学习的积极性。本文主要从如何做好高中英语研究性学习的内涵、原则、方法展开讨论，希望为高中英语教学更好地开展提供借鉴参考。 关键词：高中英语；英语教学；研究性学习 一、高中英语研究性学习的内涵 研究性学习在教学中以问题为主体，创造一种类似科学研究的情境，让学生自己收集、分析处理信息从而体验和感受知识的过程
今天站在这里，代表台里的职工讲几句话，对于我这个年轻的电视人来说，是一件深感荣幸的事情。1978年，当我们台正式以中央电视台这个称号和所有观众见面的时候，我10岁，而今年我已30岁
人的审美能力不是与生俱来的，它是人类在漫长的发展演变中总结和提升出来的，同时人类的这种审美能力又反作用于人类，推动社会的发展，使人类逐步从愚昧、无知、贫困中走出来，帮助人类创造出一个又一个奇迹。人类从旧石器时代打造的石斧，到三星堆的精美青铜器，从尼罗河边的金字塔，到高耸入云的艾菲尔铁塔，从赤身裸体到霓裳彩妆……。大量的事实证明，人类的审美能力对社会的发展演变起了巨大的推动作用。 然而，当今世界纷
一、耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香之前言 2012年腊月的一天突然接到恩师去世的消息，顿时心如刀绞。恩师名刘友义，在襄阳教坛上勤勤恳恳工作数十载，育出人才遍布天下。他还是我母亲的英语启蒙老师，生性和善，爱生如子。年过半百还奋战在教学一线，任劳任怨。2012年春退休在家休养，谁知不到一年竟然突发心肌梗塞，因救治无效而逝。这样的事件，几乎每年都在发生。有这样一群人，他们不追名、不逐利
摘 要：提高教学的有效性不仅是教师的义务和职责，也是当今教育界的焦点和热点问题。学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。而英语专业课程的专业性逐渐增强，难度逐渐加大，涉及到的知识面也越来越广，教师和学生需要在有限的时间内达到有效教学。此时传统的教学方法已不能满足于此，有效教学要从教师的教师和学生的学两个方面进行，教师和学生的相互配合才能达到真正意义上的有效教学。 关键词：英语专业课堂；教学
通过我国发射的返地卫星，二次搭载了５个不同生态类型的棉花品种种子，在外空飞行８天返地后所生长和繁殖出的后代，尤其是刚返地后播种所长出的第一代，表现出一定的生长优势，如发芽势、
摘 要：教学是每个教师的主要任务，到底应该如何做好教学呢？最佳的方法就是“教学生如何学”。 关键词：教学；方法；学法 教学的释义是指教师把知识、技能传授给学生的过程。教学的具体定义是：教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需的人。 通过自己多年的教学经验和面对当今
目的：探讨不同类型子宫平滑肌肿瘤组织中肥大细胞数目的改变，及其亚型构成比之间的差别，同时探讨肥大细胞在子宫平滑肌肌瘤组织中募集的机制。 方法：取1995年1月至2005年9月之