论文部分内容阅读
国名别称种种
【出 处】
：
今日中学生
【发表日期】
：
2007年10期
其他文献
初中数学是逻辑性比较强的学科,需要学生具有稳固的数学基础,教师在教学过程中还要灵活地运用各种教学方法,让学生能从小学数学学习状态进入到初中数学学习中,实现数学新概念
及物性系统中的环境成分是表达环境意义的重要语言手段,但非唯一手段.试从系统功能语言视角出发,以中美大学校长开学演讲为语料,从环境意义的结构类别和语义类别两方面对比分
培养和维系顾客的忠诚一直是市场营销学界的核心研究课题，它直接关系到企业的盈利能力和发展战略，网络销售的出现，并没有改变企业获得忠诚的基本需求。创造优质的产品服务质量和
4年前,13岁的她接连遭遇不幸,先是父亲患病去世,后来母亲不堪忍受困苦不辞而别,只丢下她和妹妹相依为命、艰难度日。沉重的苦难面前,她没有向命运屈服,以惊人的勇气和坚强支
对于含有一个未知数的不等式组，同学们已经学会求出它的解集；反过来，如果已知不等式组的解集，又如何确定该不等式组中参数(字母系数)的取值范围呢?下面举例介绍几种解答这类问题的常用方法，供同学们参考。
这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里,正进行着一次特殊的分娩。医生护士忙里忙外为一个叫多莉的妇女接生,之所以说其特殊,是因为多莉强烈要求医生为
总也难忘那堂课——关于修辞的课。 聪明的女教师讲修辞之前，先在黑板上写了一行娟秀的字：“修辞——关于表达的技巧”，然后出示了三条谜语，笑眯眯地对大家说：“黑板上的三个谜语谜面虽然不同，但谜底一样。这是什么，请大家猜猜看。” 我们立即兴致勃勃地猜了起来。 谜语一：一家分两院，两院子孙多， 多的倒比少的少，少的倒比多的多。 谜语二：四面四堵墙，当中一根梁， 一宅分两院，关猪不关羊。 谜语
在初中化学教学中,教师需要善于重视学生核心素养的培养,不断加强对学生能力培养的重视.学生的化学学习中,核心素养的培养与其未来的成长、发展均有密切联系,对学生的终身学
眉毛和眼睛是紧密联系在一起的，合称“眉目”。人们常把眼睛喻为心灵的窗户，眉毛则为心灵之窗的屏障。眉毛虽细，却关系着刻画人物容颜的美丑，决非可有可无的“摆设”。 眉毛的式样可谓千姿百态。不同的眉毛，表现出不同的个性、不同的气质、不同的美感。诸如，初春柳叶般的细眉、鸟翼般的秀眉、远山般的淡眉等等，表现出的是令人神往的阴柔之美；更有那剑锋般的浓眉、鹰翅般的利眉、匕首般的竖眉、扫帚般的烈眉等等，表现出的