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摘 要： 河北无论是被称作北京的“畿辅重地”、“首善之区”，还是“菜篮子”、“米篮子”，其对京津的重要性都是不言而喻的。经历七年之久的《京津冀都市圈区域规划》2014年有望出台，在这种区域发展模式下，河北高等教育的发展要抓机遇、迎挑战，如何改革、怎么改革，是急需解决的问题。本文在具体分析河北高等教育发展现状的基础上，提出河北高等教育应该在“环首都经济圈”中如何定位，以及对河北高等教育改革、发展的展望。
关键词： 河北高等教育 抓机遇 迎挑战 环首都经济圈
一、河北在环首都经济圈中的定位
据分析《京津冀都市圈区域规划》，可知石家庄、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、张家口和承德8市既为原材料重化工基地、现代化农业基地和重要的旅游休闲度假区域，又是京津高技术产业和先进制造业研发转化及加工配套基地，在第一产业中着重发展农业和牧业，为京津的“米袋子”和“菜篮子”。我们可以看到，首都环经济圈发展规划，在给河北提供发展机遇的同时，带来的还有更多的挑战，高科技产业的发展还以北京、天津为主导。在环首都经济圈中，河北只有正确定位，才能抓机遇、迎挑战，吸引高科技人才，提高高等教育的发展水平和科研成果。
二、河北高等教育发展的现状及其存在问题
对河北高等教育现状的分析，主要从改革开放以后为起止时间。实施改革开放以后，我国高等教育取得相当可喜的成绩，河北高等教育事业紧跟时代步伐，在稳步发展的同时不断创新，迈上新的台阶。其成果主要表现在以下方面：1.在高等教育学科门类不断全面的同时，河北高等教育已经形成了多层次、多规格的人才培养体系，这就促进了河北高等教育综合办学能力的提高。2.随着经济的发展和政府的大力支持与投入，河北高等教育的师资队伍不断壮大，为实现科研高科技人才的培养和高新技术的发展储备了优先条件，科研成果显著提高。3.高等教育的招生人数不断增长，招生规模不断扩大，为实施大众化作出了贡献。
河北高等教育取得的成果让我们为之欢呼，但是它在快速发展的同时也存在一些不足，如：1.高等教育在大力扩招的同时，忽视社会发展的要求，在供大于求的情况下，难免会带来就业压力等各种问题。2.高等教育在专业课程设置方面，存在与社会要求不相符合的现象。3.高等教育在重点院校建设方面还存在不足，不能更好地吸引精英学子，提高科研能力。4.在高等教育建设方面，没能很好地把公办与民办相结合，很好地吸引社会各界人士的资金投入，等等。为了实现河北高等教育的高效快速发展，为了河北高等教育能在环首都经济圈的建设发展中抓机遇、迎挑战，发挥更大的作用，我们必须认真解决这些问题。
三、河北高等教育的发展策略
河北在清末时期被称为北京的“畿辅重地”、“首善之区”，而今又被称为北京的“菜篮子”、“米篮子”。无论称呼上如何变化，北京的高速发展不能说没有河北的功劳，优越的地理条件为河北高等教育的发展提供了先决条件。
在清末新政时期，河北的高等教育是全国高等教育发展的“领头羊”，在高等教育的横向和纵向发展方面都取得了显著成绩。它既与政府的扶持，个别人物的倡导有关，更由于它的特殊历史地位的优势。然而，现在河北与北京、天津的高等教育，无论是在教师队伍建设、科研成果还是人才培养等方面，都相差甚远。在《京津冀都市圈区域规划》建设中，河北高等教育为了更好地发挥优势，应该从以下方面采取对策：
（一）政府要加大政策扶持和引导力度。
为了充分发挥河北高等教育在环首都经济圈建设中的作用，政府应该加大对河北高等教育的政策扶持和引导力度。在保证各院校重点学科建设的同时，促使各地区根据自己的地域特点设置相应的高等院校或专业课程，使其努力发展成为专业研究性院校或学科。加大公办高等院校和私办高等院校的合作力度，适当调整公办高等教育的建设结构，正确引导民办高等教育的发展方向，建立相适应的保障机制，确保高等教育的快速高效发展。
（二）积极引导社会各界人士对河北高等教育的投入。
社会各界人士的大力支持，对河北高等教育的发展会起到一定的促进作用。如对高等院校的资金投入，可以为院校在硬件建设方面提供有力的帮助，与高等院校的学术交流，可以为河北高等教育的发展注入新的活力等。因此，政府和学校都要采取相适应的措施，正确引导社会各界人士对河北高等教育的支持、投入。
（三）各类高等院校要抓机会、迎挑战。
河北各类高等院校要抓机遇、迎挑战，积极参与到环首都经济圈建设中，取各家之长，补自己不足，才能真正实现发展。各类高等院校除了要和政府积极配合，根据社会发展要求对课程进行调整，达到学校培养和社会需求相适应的目的外，还要正确引导高等院校学生的发展方向，根据他们的学科特长给予大力支持和帮助，为他们的发展指明方面又为国家选拔了专业人才。
（四）紧跟时代发展方向，培养现代高等教育观念。
社会的高速发展和激烈竞争，就是高科技人才的竞争，高等院校作为人才培养基地，只有努力实现人才培养目标，提高科研成果，吸引更多的精英，才能提升自己在竞争中的生存地位。虽然这早已成为各类高校和政府的共识，但是如何改变教育观念，真正把高等院校看成是科研场地，实现其自由发展并不是一件简单的事。
现代高等教育观念要求培养学生终身学习能力和科研能力，不仅仅是传授知识，各类高等院校要积极发挥优势，紧跟时代的步伐，把在校学生培养成适合社会所学求的人才。
河北高等教育在发展过程中，一定会遇到各种相互矛盾的问题，但只要政府、社会、学校等各级各类部门积极配合，为了共同目标而奋斗，就一定会取得满意成果。这样河北高等教育才能在环首都经济圈建设中抓机遇、迎挑战，贡献力量，为环首都经济圈的建设作出更多的贡献。
参考文献：
[1]梁旭，孙莉.河北高等教育与环首都经济圈协调发展分析[J].科教文化，2012.06.
[2]阎国华，安效珍.河北教育史（第二卷）[M].石家庄市：河北教育出版社，2003.
[3]陈学恂，田正平.中国教育史研究（近代分卷）[M].上海市：华东师范大学出版社，2009.
[4]毛礼锐，沈灌群.中国教育通史（四）[M].济南市：山东教育出版社，1988.
[5]王金霞.河北与中国教育早期现代化[M].石家庄市：河北教育出版社，2009.
关键词： 河北高等教育 抓机遇 迎挑战 环首都经济圈
一、河北在环首都经济圈中的定位
据分析《京津冀都市圈区域规划》，可知石家庄、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、张家口和承德8市既为原材料重化工基地、现代化农业基地和重要的旅游休闲度假区域，又是京津高技术产业和先进制造业研发转化及加工配套基地，在第一产业中着重发展农业和牧业，为京津的“米袋子”和“菜篮子”。我们可以看到，首都环经济圈发展规划，在给河北提供发展机遇的同时，带来的还有更多的挑战，高科技产业的发展还以北京、天津为主导。在环首都经济圈中，河北只有正确定位，才能抓机遇、迎挑战，吸引高科技人才，提高高等教育的发展水平和科研成果。
二、河北高等教育发展的现状及其存在问题
对河北高等教育现状的分析，主要从改革开放以后为起止时间。实施改革开放以后，我国高等教育取得相当可喜的成绩，河北高等教育事业紧跟时代步伐，在稳步发展的同时不断创新，迈上新的台阶。其成果主要表现在以下方面：1.在高等教育学科门类不断全面的同时，河北高等教育已经形成了多层次、多规格的人才培养体系，这就促进了河北高等教育综合办学能力的提高。2.随着经济的发展和政府的大力支持与投入，河北高等教育的师资队伍不断壮大，为实现科研高科技人才的培养和高新技术的发展储备了优先条件，科研成果显著提高。3.高等教育的招生人数不断增长，招生规模不断扩大，为实施大众化作出了贡献。
河北高等教育取得的成果让我们为之欢呼，但是它在快速发展的同时也存在一些不足，如：1.高等教育在大力扩招的同时，忽视社会发展的要求，在供大于求的情况下，难免会带来就业压力等各种问题。2.高等教育在专业课程设置方面，存在与社会要求不相符合的现象。3.高等教育在重点院校建设方面还存在不足，不能更好地吸引精英学子，提高科研能力。4.在高等教育建设方面，没能很好地把公办与民办相结合，很好地吸引社会各界人士的资金投入，等等。为了实现河北高等教育的高效快速发展，为了河北高等教育能在环首都经济圈的建设发展中抓机遇、迎挑战，发挥更大的作用，我们必须认真解决这些问题。
三、河北高等教育的发展策略
河北在清末时期被称为北京的“畿辅重地”、“首善之区”，而今又被称为北京的“菜篮子”、“米篮子”。无论称呼上如何变化，北京的高速发展不能说没有河北的功劳，优越的地理条件为河北高等教育的发展提供了先决条件。
在清末新政时期，河北的高等教育是全国高等教育发展的“领头羊”，在高等教育的横向和纵向发展方面都取得了显著成绩。它既与政府的扶持，个别人物的倡导有关，更由于它的特殊历史地位的优势。然而，现在河北与北京、天津的高等教育，无论是在教师队伍建设、科研成果还是人才培养等方面，都相差甚远。在《京津冀都市圈区域规划》建设中，河北高等教育为了更好地发挥优势，应该从以下方面采取对策：
（一）政府要加大政策扶持和引导力度。
为了充分发挥河北高等教育在环首都经济圈建设中的作用，政府应该加大对河北高等教育的政策扶持和引导力度。在保证各院校重点学科建设的同时，促使各地区根据自己的地域特点设置相应的高等院校或专业课程，使其努力发展成为专业研究性院校或学科。加大公办高等院校和私办高等院校的合作力度，适当调整公办高等教育的建设结构，正确引导民办高等教育的发展方向，建立相适应的保障机制，确保高等教育的快速高效发展。
（二）积极引导社会各界人士对河北高等教育的投入。
社会各界人士的大力支持，对河北高等教育的发展会起到一定的促进作用。如对高等院校的资金投入，可以为院校在硬件建设方面提供有力的帮助，与高等院校的学术交流，可以为河北高等教育的发展注入新的活力等。因此，政府和学校都要采取相适应的措施，正确引导社会各界人士对河北高等教育的支持、投入。
（三）各类高等院校要抓机会、迎挑战。
河北各类高等院校要抓机遇、迎挑战，积极参与到环首都经济圈建设中，取各家之长，补自己不足，才能真正实现发展。各类高等院校除了要和政府积极配合，根据社会发展要求对课程进行调整，达到学校培养和社会需求相适应的目的外，还要正确引导高等院校学生的发展方向，根据他们的学科特长给予大力支持和帮助，为他们的发展指明方面又为国家选拔了专业人才。
（四）紧跟时代发展方向，培养现代高等教育观念。
社会的高速发展和激烈竞争，就是高科技人才的竞争，高等院校作为人才培养基地，只有努力实现人才培养目标，提高科研成果，吸引更多的精英，才能提升自己在竞争中的生存地位。虽然这早已成为各类高校和政府的共识，但是如何改变教育观念，真正把高等院校看成是科研场地，实现其自由发展并不是一件简单的事。
现代高等教育观念要求培养学生终身学习能力和科研能力，不仅仅是传授知识，各类高等院校要积极发挥优势，紧跟时代的步伐，把在校学生培养成适合社会所学求的人才。
河北高等教育在发展过程中，一定会遇到各种相互矛盾的问题，但只要政府、社会、学校等各级各类部门积极配合，为了共同目标而奋斗，就一定会取得满意成果。这样河北高等教育才能在环首都经济圈建设中抓机遇、迎挑战，贡献力量，为环首都经济圈的建设作出更多的贡献。
参考文献：
[1]梁旭，孙莉.河北高等教育与环首都经济圈协调发展分析[J].科教文化，2012.06.
[2]阎国华，安效珍.河北教育史（第二卷）[M].石家庄市：河北教育出版社，2003.
[3]陈学恂，田正平.中国教育史研究（近代分卷）[M].上海市：华东师范大学出版社，2009.
[4]毛礼锐，沈灌群.中国教育通史（四）[M].济南市：山东教育出版社，1988.
[5]王金霞.河北与中国教育早期现代化[M].石家庄市：河北教育出版社，2009.