核心素养下初中语文高效课堂的构建研究

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近年来,经济快速发展,社会不断进步,在初中语文教学环节中,构建高效课堂是重要的课堂教学目标。在素质教育发展背景下,做好学生的核心素养培养成为初中语文教育的关键内容,这就要求教师能够在满足学生核心素养成长需求的基础上,完成对高效课堂的构建,从而使初中话文教育工作进入一个新的发展阶段。本文从“做好课前导入环节的兴趣激发”“提升课堂教学环节的师生互动”“保证课堂训练环节的科学有效”“实施课后作业环节的创新布置”这几个方面对基于核心素养背景下构建初中语文高效课堂的具体策略展开探讨。
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