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摘要：评价了当代大学生的时代背景、成长规律以及思想状况，提出了培养合格大学生的思想政治教育的创新着力点，强调了辅导员工作的专业化于职业化。
关键词：大学生；思想政治教育；创新
大学生代表着国家和民族的未来，大学生的成长牵动着亿万家长的心，关系到千家万户的利益。大学生的思想道德素质、科学文化素质、心理健康素质小而言之对个人的发展、大而言之对社会的进步都至关重要。因此，加强和改善对大学生思想政治工作新方式新方法的研究，具有重要的理论和现实意义。正确评价当代大学生所处的背景和成长规律
当代大学生基本的世界观、价值观的主流是正确的，他们接受新事物的能力比较快，思维较独立、有批判性有较强的法律意识与自我保护意识，热心社会事物。这些都是他们这一代大学生所具有的独特优势。但是，他们缺乏执行统一的意识，要求别人尊重自己却不能以礼待人，缺乏生活磨练与意志挑战。这些优缺点也都与与这一代大学生的成长背景有关。他们享受着改革开放的成果，学习、生活、就业也承受着巨大的压力。他们是在社会转型中长大，主体意识较强烈，喜欢独立思考，但是心理素质较弱，面对生活挑战的时候，就会出现不同的反响。他们的思想状况复杂，尽管主流是好的，但也出现了经济意识强烈、政治意识淡薄的问题。他们重视自我奋斗，自我展现，但集体观念相对淡薄。因此加强和改进大学生思想政治教育新方法、新方式的研究是非常必要的。
二、全面评价新时期大学生的思想状况
新时期的大学生时代感强、责任意识弱，他们渴望变革创新、自我实现，但社会责任感渐趋弱化;认同感强，实践能力弱，对中国特色社会主义有较好认同，但是在自我判断、自我评价方面较为欠缺，参与竞争强，辨别能力弱；向往民主，有强烈参与意识，但对复杂社会认识比较简单、片面；主体意识强，集体观念弱；他们崇尚自我选择、走我意识，集体观念、合作意识亟待加强；个性特征强，承受能力弱，他们在个性上有较强独立意识，但不具备成熟的心理素质和承受能力。
大学生活是人生成长、成才的一个重要阶段。大学生正处于青春期，他们精力充沛，情感丰富，追求上进，开放程度高，接受信息量大，思想变化快，个体意识强。但同时他们又具有情绪不稳定，自制力较薄弱的心理特征。这就是要求我们辅导员必须专业化、专家化、职业化发展，加强和改善大学生的思想道德水平，把大学生的思想政治教育的各项任务落实到实处。
三、加强当代大学生思想政治教育的创新着力点
（一）针对大学生思想政治的新特点，切实改革思想政治教育内容、方法和手段。在全面建设小康社会的新形势下，大学要坚持社会主义办学方向，就是要努力培养满足国家建设需要的高层次专业人才和创新人才及拔尖人才。因此，国家的发展需要全新的大学生，而全面加强对大学生思想政治教育，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措。高校必须高度重视大学生思想政治教育工作方式、方法的研究，并针对新形势下大学生思想政治教育新特点、新要求，积极探索思想政治教育工作的新途径。只有掌握新精神、新方法，扎实推进大学生思想政治教育工作，才能为国家培养合格人才。要使当代大学生坚定马克思主义信念，要真信；懂得社会主义的必由之路，要真懂。要解决真信、真懂的问题，我们就要充分了解学生的思想状态，提高思想政治教育的针对性和实效性。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际进行教育。
（二）建立健全思想政治工作队伍激励机制，改革传统的队伍机制。要造就培养合格的大学生，必须改进和加强大学生的思想政治教育；必须在体制和机制上都按照政治强、业务精、作风正的要求，建立健全学校党政干部和共青团干部、思想政治理论和哲学社会科学教师、辅导员和班主任三支队伍，逐步实现思想政治教育队伍的职业化、专业化和专家化。同时要积极调动和促进思想政治教育人员发挥作用，施展抱负。必须建立健全激励机制。只有这样，才能保证大学生思想政治教育水平不断提高，才能真正形成教书育人、管理育人、服务育人的工作格局。
（三）以理想信念教育为核心。为了能够胚芽米合格的大学生，我们必须积极向上“以理想信念教育为核心”，帮助大学生树立正确的世界观，人生观，价值观和成才观。首先从“四信”即信仰、信念、信任、信心。信仰是坚持马克思主义世界观问题，信念是对建设由中国特色社会主义目标的忠诚问题，信任是拥护共产党和政府的问题，信心是夺取改革和建设胜利的信心问题。“四信”教育要适应新情况、新变化，探索新形势、新办法，切实加强学生思想政治工作。即讲正理，更讲原则，倾听学生呼声，建立良好的师生关系，走进学生内心世界，了解学生真正的需求。
四、辅导员的工作要专业化与职业化
辅导员作为大学生思想政治工作和管理工作的组织者、实施者和指导者，承担着日常思想政治教育。服务育人、加强班级建设和管理的工作职责，所以我们辅导员的工作理念与方式对大学生的成长起着至关重要的作用。大学生的思想政治工作是一门科学，不是什么人都可以做、什么人都可以做好的。要注重提高辅导员的马克思主义理论水平和知识结构、学历层次，这些都在一定程度上影响思想政治工作的实效。因此，要尽快提高辅导员的整体素质，这也是加强大学生思想政治工作一项迫切的重要任务。
关键词：大学生；思想政治教育；创新
大学生代表着国家和民族的未来，大学生的成长牵动着亿万家长的心，关系到千家万户的利益。大学生的思想道德素质、科学文化素质、心理健康素质小而言之对个人的发展、大而言之对社会的进步都至关重要。因此，加强和改善对大学生思想政治工作新方式新方法的研究，具有重要的理论和现实意义。正确评价当代大学生所处的背景和成长规律
当代大学生基本的世界观、价值观的主流是正确的，他们接受新事物的能力比较快，思维较独立、有批判性有较强的法律意识与自我保护意识，热心社会事物。这些都是他们这一代大学生所具有的独特优势。但是，他们缺乏执行统一的意识，要求别人尊重自己却不能以礼待人，缺乏生活磨练与意志挑战。这些优缺点也都与与这一代大学生的成长背景有关。他们享受着改革开放的成果，学习、生活、就业也承受着巨大的压力。他们是在社会转型中长大，主体意识较强烈，喜欢独立思考，但是心理素质较弱，面对生活挑战的时候，就会出现不同的反响。他们的思想状况复杂，尽管主流是好的，但也出现了经济意识强烈、政治意识淡薄的问题。他们重视自我奋斗，自我展现，但集体观念相对淡薄。因此加强和改进大学生思想政治教育新方法、新方式的研究是非常必要的。
二、全面评价新时期大学生的思想状况
新时期的大学生时代感强、责任意识弱，他们渴望变革创新、自我实现，但社会责任感渐趋弱化;认同感强，实践能力弱，对中国特色社会主义有较好认同，但是在自我判断、自我评价方面较为欠缺，参与竞争强，辨别能力弱；向往民主，有强烈参与意识，但对复杂社会认识比较简单、片面；主体意识强，集体观念弱；他们崇尚自我选择、走我意识，集体观念、合作意识亟待加强；个性特征强，承受能力弱，他们在个性上有较强独立意识，但不具备成熟的心理素质和承受能力。
大学生活是人生成长、成才的一个重要阶段。大学生正处于青春期，他们精力充沛，情感丰富，追求上进，开放程度高，接受信息量大，思想变化快，个体意识强。但同时他们又具有情绪不稳定，自制力较薄弱的心理特征。这就是要求我们辅导员必须专业化、专家化、职业化发展，加强和改善大学生的思想道德水平，把大学生的思想政治教育的各项任务落实到实处。
三、加强当代大学生思想政治教育的创新着力点
（一）针对大学生思想政治的新特点，切实改革思想政治教育内容、方法和手段。在全面建设小康社会的新形势下，大学要坚持社会主义办学方向，就是要努力培养满足国家建设需要的高层次专业人才和创新人才及拔尖人才。因此，国家的发展需要全新的大学生，而全面加强对大学生思想政治教育，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措。高校必须高度重视大学生思想政治教育工作方式、方法的研究，并针对新形势下大学生思想政治教育新特点、新要求，积极探索思想政治教育工作的新途径。只有掌握新精神、新方法，扎实推进大学生思想政治教育工作，才能为国家培养合格人才。要使当代大学生坚定马克思主义信念，要真信；懂得社会主义的必由之路，要真懂。要解决真信、真懂的问题，我们就要充分了解学生的思想状态，提高思想政治教育的针对性和实效性。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际进行教育。
（二）建立健全思想政治工作队伍激励机制，改革传统的队伍机制。要造就培养合格的大学生，必须改进和加强大学生的思想政治教育；必须在体制和机制上都按照政治强、业务精、作风正的要求，建立健全学校党政干部和共青团干部、思想政治理论和哲学社会科学教师、辅导员和班主任三支队伍，逐步实现思想政治教育队伍的职业化、专业化和专家化。同时要积极调动和促进思想政治教育人员发挥作用，施展抱负。必须建立健全激励机制。只有这样，才能保证大学生思想政治教育水平不断提高，才能真正形成教书育人、管理育人、服务育人的工作格局。
（三）以理想信念教育为核心。为了能够胚芽米合格的大学生，我们必须积极向上“以理想信念教育为核心”，帮助大学生树立正确的世界观，人生观，价值观和成才观。首先从“四信”即信仰、信念、信任、信心。信仰是坚持马克思主义世界观问题，信念是对建设由中国特色社会主义目标的忠诚问题，信任是拥护共产党和政府的问题，信心是夺取改革和建设胜利的信心问题。“四信”教育要适应新情况、新变化，探索新形势、新办法，切实加强学生思想政治工作。即讲正理，更讲原则，倾听学生呼声，建立良好的师生关系，走进学生内心世界，了解学生真正的需求。
四、辅导员的工作要专业化与职业化
辅导员作为大学生思想政治工作和管理工作的组织者、实施者和指导者，承担着日常思想政治教育。服务育人、加强班级建设和管理的工作职责，所以我们辅导员的工作理念与方式对大学生的成长起着至关重要的作用。大学生的思想政治工作是一门科学，不是什么人都可以做、什么人都可以做好的。要注重提高辅导员的马克思主义理论水平和知识结构、学历层次，这些都在一定程度上影响思想政治工作的实效。因此，要尽快提高辅导员的整体素质，这也是加强大学生思想政治工作一项迫切的重要任务。