【摘 要】
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古人云:凡事预则立,不预则废.在小学语文教学中有效的预习可以提升教学质量,促进学生养成良好的学习习惯,掌握自主学习的有效方法,也为将来的学习打下良好的基础.预习的作用
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古人云:凡事预则立,不预则废.在小学语文教学中有效的预习可以提升教学质量,促进学生养成良好的学习习惯,掌握自主学习的有效方法,也为将来的学习打下良好的基础.预习的作用具体表现在:帮助学生了解将要学习的知识内容及其重点难点,由于学生在预习的过程中预先学习了一部分将要学习的知识,促进了课堂教学的顺利开展;学生通过预习,建立了新旧知识的联系,使知识变得系统、条理;预习还明显提升了课堂教学效率,因为在预习中没有明白的疑难问题,在课堂教学中就会特别注意老师对这些问题的讲解,加深了对知识的印象.因此,在教师的引导下,让学生进行有效的预习是提升教学质量的重要途径,基于此本文结合自己的教学实践对有效预习的策略作如下几方面的探究.
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