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摘要： 教育子女就是为人父母职能之一 ，父母对孩子的教育与影响是多方面的，比如家庭的生活状况、社会地位、工作态度、以及家庭成员之间的关系等等都在影响着孩子。父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子。家庭教育在社会主义精神文明建设中，对人才培养更是不可缺少的条件。家长应抓住时机，把家庭作为精神文明建设的阵地，帮助子女树立起是非观念，树立革命的理想和信念，增强抵制消极因素的能力，为他们在改革开放的环境中健康地成长打下良好的根基。在社会主义精神文明建设中，家庭教育担负着重要的责任，是父母应尽的权利和义务。
关键词：教育；家庭教育；父母；义务； 责任；榜样的力量；有效期
中图分类号：G636 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）06-0305-01
众所周知，教育子女就是为人父母职能之一 。父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子了解社会的第一所学校，因此孩子迈入社会的第一步是从家庭开始的。 家庭环境的好坏， 直接影响孩子的身体健康、学习成绩， 甚至影响孩子的心理健康发展。许多研究显示， 孩子心理不健康问题的发生， 其多数是与家庭环境不良有十分密切的关系，由此可见， 在儿童成长过程中， 家长应积极为孩子提供一个温馨和睦的家庭环境， 至关重要刻不容缓。
1 父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子了解社会的第一所学校
苏联教育家马卡连柯说"家庭是重要的地方，在于人从这里走向生活 "。人一出生首先进入家庭生活，家庭是人最初接触生活的环境。在家庭环境中，不论父母有无意识，孩子在客观上已接受着教育。研究证明，人在胎儿期，就已通过对母体生理变化的感受能力，在母体内接受母亲气质性格的影响。出生后父母通过对新生儿的抚摸、照顾、交流等方式，逐渐接受人类的情感，慢慢学会同父母进行交流。在幼儿期，孩子还没有独立的生存和生活能力，此时在生理和心理上对父母的依赖性都很强。所以孩子身体的健康发育，智慧的开发，各种能力的培养，无一不受到父母自觉不自觉的影响。父母是子女天然的、不可选择第一任教师。家长的言传身教、一言一行，对孩子有着耳濡目染作用，这种潜移默化的影响是家庭教育的基本方式，它比学习教育、社会教育要强烈、更深刻得多。所以帮助孩子健康成长，父母是责无旁贷的。
2 父母榜样的力量是无穷的，把握教育孩子的"有效期"
"榜样的力量是巨大的，孩子的模仿能力很强"。家长都没有做好，你怎么能要求孩子做好呢？ 让"要求孩子做到的，家长首先应该做到"成了一种理念。我们都知道，也有这样的感受，孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金期。等孩子一到了青少年期，父母的教育"有效期"差不多就快到期了。作为家长，必须要在黄金时期，在"有效期"内帮助我们的孩子做好面对未来的准备，成才是关键，但成人是根本。孩子是上天给我们的礼物，当你不珍惜的时候，上天会把这份美好而甜蜜的礼物回收的，留下的只是痛苦。孩子是每个家庭的中心和希望，每天忙忙碌碌又为了什么？要把孩子当做自己的事业来做，因为孩子是我们人生最大的事业。只要我们多投入一点，做好孩子的榜样，给与孩子良好的教育，相信孩子会给与我们更多的回报。与其将来后悔，不如现在就行动起来。
曾经听过一个报告，围绕"每个孩子都是最棒的，家长如何帮助孩子做好入学的准备，如何配合老师"这一主题开展讲座。期间有个男家长举手说："庄院长，请你点播点播我的儿子吧。"庄院长笑着说："我帮不了你，一次两次我改变不了你的孩子，如果你想改变，我可以帮助你。我们改变不了任何人，我们只能改变我们自己！ 想要改变孩子，先要改变自己，当自己改变了，孩子也跟着改变了！" 想要改变孩子的家长，改变孩子的诀窍是，一定不要"关注孩子的改变"，一定要"关注自己的改变"。做到这一条，你也就成功了。叶圣陶先生说过："教育就是培养习惯"。孩子一出生他心灵上这块土地是荒芜的，父母是這片土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此父母和孩子的个性形成有着密切的关系，他将影响孩子的思维方式，行为习惯，以及个人成长。父母是影响孩子学习成绩的主要因素，身教重于言传。
3 重视孩子的品格、能力、和习惯的培养
从事教育工作已经多年，接触过很多学生和家长。在与学生家长沟通过程中发现，许多孩子身上出现的问题在家长身上都能找到答案。面对当今社会结构的快速转型，父母对孩子的期望值很高，"望子成龙、望女成凤"成了家长们最迫切的愿望。然而"欲速则不达"，家长们只关心孩子的学习成绩，而忽略了孩子品格、能力、和习惯的培养，结果只能事与愿违。一个学习尖子生基本上都具备："崇高的理想，坚定的信念，优良的品德，良好的习惯和坚强的毅力"。成绩拔尖是学生综合能力的集中体现。叶圣陶先生说过："教育就是培养习惯"。孩子一出生他心灵上这块土地是荒芜的，父母是这片土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此父母和孩子的个性形成有着密切的关系，他将影响孩子的思维方式，行为习惯，以及个人成长。父母是影响孩子学习成绩的主要因素。
4 创造家庭学习氛围，引发孩子的学习兴趣
苏联教育家苏霍姆林斯基说过："家里别的可以少一些，但不能没有书"。要引发孩子的学习兴趣，首先要创造一个学习型的家庭氛围。不要给孩子制定学习阅读规章制度，因为"与其喊破嗓子，不如做出样子"。
总而言之，父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子。孩子在不知不觉中，随时留意着父母做人的态度。他是看着父母的背影长大的。农民的儿子看到父亲日出而作，日落而息，耳濡目染中就学会了劳动；老百姓的女儿每日看到母亲日夜操劳，勤劳俭朴，便学会了关心体贴，不怕重负……父母对孩子的教育就是这样的，如春风化雨，润物无声。 家庭教育在社会主义精神文明建设中，对人才培养更是不可缺少的条件。家长应抓住时机，把家庭作为精神文明建设的阵地，帮助子女树立起是非观念，树立革命的理想和信念，增强抵制消极因素的能力，为他们在改革开放的环境中健康地成长打下良好的根基。在社会主义精神文明建设中，家庭教育担负着重要的责任，是父母应尽的权利和义务。 俄国著名作家列夫.托尔斯泰的一句名言："全部教育或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。"这便是育人先育己，每位家长都应该牢牢记住这一点。
关键词：教育；家庭教育；父母；义务； 责任；榜样的力量；有效期
中图分类号：G636 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）06-0305-01
众所周知，教育子女就是为人父母职能之一 。父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子了解社会的第一所学校，因此孩子迈入社会的第一步是从家庭开始的。 家庭环境的好坏， 直接影响孩子的身体健康、学习成绩， 甚至影响孩子的心理健康发展。许多研究显示， 孩子心理不健康问题的发生， 其多数是与家庭环境不良有十分密切的关系，由此可见， 在儿童成长过程中， 家长应积极为孩子提供一个温馨和睦的家庭环境， 至关重要刻不容缓。
1 父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子了解社会的第一所学校
苏联教育家马卡连柯说"家庭是重要的地方，在于人从这里走向生活 "。人一出生首先进入家庭生活，家庭是人最初接触生活的环境。在家庭环境中，不论父母有无意识，孩子在客观上已接受着教育。研究证明，人在胎儿期，就已通过对母体生理变化的感受能力，在母体内接受母亲气质性格的影响。出生后父母通过对新生儿的抚摸、照顾、交流等方式，逐渐接受人类的情感，慢慢学会同父母进行交流。在幼儿期，孩子还没有独立的生存和生活能力，此时在生理和心理上对父母的依赖性都很强。所以孩子身体的健康发育，智慧的开发，各种能力的培养，无一不受到父母自觉不自觉的影响。父母是子女天然的、不可选择第一任教师。家长的言传身教、一言一行，对孩子有着耳濡目染作用，这种潜移默化的影响是家庭教育的基本方式，它比学习教育、社会教育要强烈、更深刻得多。所以帮助孩子健康成长，父母是责无旁贷的。
2 父母榜样的力量是无穷的，把握教育孩子的"有效期"
"榜样的力量是巨大的，孩子的模仿能力很强"。家长都没有做好，你怎么能要求孩子做好呢？ 让"要求孩子做到的，家长首先应该做到"成了一种理念。我们都知道，也有这样的感受，孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金期。等孩子一到了青少年期，父母的教育"有效期"差不多就快到期了。作为家长，必须要在黄金时期，在"有效期"内帮助我们的孩子做好面对未来的准备，成才是关键，但成人是根本。孩子是上天给我们的礼物，当你不珍惜的时候，上天会把这份美好而甜蜜的礼物回收的，留下的只是痛苦。孩子是每个家庭的中心和希望，每天忙忙碌碌又为了什么？要把孩子当做自己的事业来做，因为孩子是我们人生最大的事业。只要我们多投入一点，做好孩子的榜样，给与孩子良好的教育，相信孩子会给与我们更多的回报。与其将来后悔，不如现在就行动起来。
曾经听过一个报告，围绕"每个孩子都是最棒的，家长如何帮助孩子做好入学的准备，如何配合老师"这一主题开展讲座。期间有个男家长举手说："庄院长，请你点播点播我的儿子吧。"庄院长笑着说："我帮不了你，一次两次我改变不了你的孩子，如果你想改变，我可以帮助你。我们改变不了任何人，我们只能改变我们自己！ 想要改变孩子，先要改变自己，当自己改变了，孩子也跟着改变了！" 想要改变孩子的家长，改变孩子的诀窍是，一定不要"关注孩子的改变"，一定要"关注自己的改变"。做到这一条，你也就成功了。叶圣陶先生说过："教育就是培养习惯"。孩子一出生他心灵上这块土地是荒芜的，父母是這片土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此父母和孩子的个性形成有着密切的关系，他将影响孩子的思维方式，行为习惯，以及个人成长。父母是影响孩子学习成绩的主要因素，身教重于言传。
3 重视孩子的品格、能力、和习惯的培养
从事教育工作已经多年，接触过很多学生和家长。在与学生家长沟通过程中发现，许多孩子身上出现的问题在家长身上都能找到答案。面对当今社会结构的快速转型，父母对孩子的期望值很高，"望子成龙、望女成凤"成了家长们最迫切的愿望。然而"欲速则不达"，家长们只关心孩子的学习成绩，而忽略了孩子品格、能力、和习惯的培养，结果只能事与愿违。一个学习尖子生基本上都具备："崇高的理想，坚定的信念，优良的品德，良好的习惯和坚强的毅力"。成绩拔尖是学生综合能力的集中体现。叶圣陶先生说过："教育就是培养习惯"。孩子一出生他心灵上这块土地是荒芜的，父母是这片土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此父母和孩子的个性形成有着密切的关系，他将影响孩子的思维方式，行为习惯，以及个人成长。父母是影响孩子学习成绩的主要因素。
4 创造家庭学习氛围，引发孩子的学习兴趣
苏联教育家苏霍姆林斯基说过："家里别的可以少一些，但不能没有书"。要引发孩子的学习兴趣，首先要创造一个学习型的家庭氛围。不要给孩子制定学习阅读规章制度，因为"与其喊破嗓子，不如做出样子"。
总而言之，父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子。孩子在不知不觉中，随时留意着父母做人的态度。他是看着父母的背影长大的。农民的儿子看到父亲日出而作，日落而息，耳濡目染中就学会了劳动；老百姓的女儿每日看到母亲日夜操劳，勤劳俭朴，便学会了关心体贴，不怕重负……父母对孩子的教育就是这样的，如春风化雨，润物无声。 家庭教育在社会主义精神文明建设中，对人才培养更是不可缺少的条件。家长应抓住时机，把家庭作为精神文明建设的阵地，帮助子女树立起是非观念，树立革命的理想和信念，增强抵制消极因素的能力，为他们在改革开放的环境中健康地成长打下良好的根基。在社会主义精神文明建设中，家庭教育担负着重要的责任，是父母应尽的权利和义务。 俄国著名作家列夫.托尔斯泰的一句名言："全部教育或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。"这便是育人先育己，每位家长都应该牢牢记住这一点。