【摘 要】
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本文详细分析了复合顶板煤层采煤工作面自然发火的原因 ,提出了以顶板走向钻孔灌浆为主的综合防灭火技术 ,在现场成功地消灭了自然发火隐患 ,保证了工作面在回采和收作期间不
【机 构】
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本文详细分析了复合顶板煤层采煤工作面自然发火的原因 ,提出了以顶板走向钻孔灌浆为主的综合防灭火技术 ,在现场成功地消灭了自然发火隐患 ,保证了工作面在回采和收作期间不发生自然发火事故
This paper analyzes in detail the reasons of spontaneous combustion in coal mining face with compound roof, puts forward a comprehensive fire prevention and extinguishing technology based on roof gob-grouting, successfully eliminates the natural fire hazards in the field, and ensures the working face in the mining and receiving No spontaneous fire accidents occurred during the operation
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目的获得南京医科大学第二附属医院周边地区Bell面瘫患者的流行病学资料,分析Bell面瘫患者性别、年龄和季节的分布,探讨发病严重程度的可能相关因素,总结Bell面瘫患者的流行
摘 要： 化学是高中课堂教学中必不可少的一部分，而新课程改革要求化学以实验为基础，注重化学实验教学，让学生在学习化学的过程中培养思考能力、动手能力和实验能力。高中教师如何提高化学实验教学的有效性呢？本文从目前高中化学实验教学存在的问题和所处的状况出发，探究如何提高高中化学中实验教学的有效性，提高学生对化学实验的兴趣，帮助学生学习化学，促进学生全面发展。 关键词： 高中化学 实验教学 有效性 与
摘 要： 高中化学实验课程是根据化学理论课制定的有关实践能力的表达，实验课程可以帮助学生进一步了解理论知识的内涵，并在一定程度上促进学生创新能力和创造力的提升，从而促进学生全面发展。实验课程是化学知识向多极化扩散的核心课程，在实验课程上教师要积极采用灵活教学手段让每个学生积极融入实验操作中，帮助学生认识理论知识的本质，培养学生自主创新能力，以及练就通过实验看本质的重要能力。高中化学实验教学的成功在
摘 要： 学生对化学的兴趣，是学习化学的内在动力。在课堂教学过程中激发与培养学生的学习兴趣，并使兴趣得以持久，从而转化为学习动力是学生学好化学这门学科的关键，也是取得良好成绩的关键。与此同时，外在的竞争与压力是学生学习进步的一大动力源泉，将学生学习兴趣和竞争压力相结合将使学生的学业更上一层楼。如何在课堂教学过程中激发学生的学习兴趣，并使之持久，从而转化为学习动力呢？这已成为广大化学教师共同关注的话
现在，很多高中化学老师感到高一化学越来越难教，埋怨学生的基础差。由于初升高的门槛降低了，初中教材将知识降低要求或删减，而高中教材没有补充这部分知识，导致初高中知识存在比较明显的脱节现象，同时高中化学知识在广度和深度上有较大的提高，使不少学生有较强的不适应感。为此，我认为要做好以下四方面的衔接。 一、做好情感的衔接 学生刚刚从初中来到一个陌生的大家庭，面对新的老师和同学，难免有些不适应。这时老师
摘 要： 现如今，素质教育已成为教学主流，教师要不断创新完善教学方式，有利于学生学习能力不断提升，尤其初中生正处于学习与发展的快速阶段，教师更要注重学生学习自主性，学生初中刚刚接触化学学科，对其来说是一个较大的学习过渡，因此教师更要注重在化学学习中培养学生良好的学习习惯，本文主要阐述初中化学教学中教师要加强学生之间的互动、教师与学生之间的互动及学生之间的自主、合作、探究，帮助学生养成良好的学习习惯
研究目的：探求由大鼠盲肠结扎穿孔引流(CLP)动物模型所模拟的严重感染-中肝、肾、脾三个脏器器官水平的损伤情况及缺氧诱导因子-1α(HIF-1α)表达情况，进而探讨HIF-1α在严重感
摘 要： 本文通过在高中生物新课进行教材课后习题变式训练的教学实践，探讨变式训练在培养学生理解能力、思维能力、知识迁移能力和创新能力等方面的实效性。 关键词： 高中生物 变式训练 学科能力 学生通过高中生物学习，可以丰富生物知识，进一步提高生物学科素养。其中，生物学科能力属于生物学科素养范畴，生物学科能力包括理解能力、思维能力、知识迁移能力和创新能力等。学生学习高中生物，一个很重要目标就是在高
目的:研究Hedgehog信号通路相关基因SHH、SMO、GLI_1在大肠癌中的表达及其临床意义。方法:用RT-PCR检测43例大肠癌切除标本的癌组织和距离癌10 cm以上的癌旁组织的SHH、SMO、