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【摘 要】
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摘要：开展情境教学是当前教育改革的一个热点问题。基于情境教学不仅有利于激发学生的学习兴趣和求知欲望，还有利于培养学生理论联系实际的意识和能力。笔者在高中化学情境教学中积累了一些有益的经验，取得了比较理想的教学效果。本文就如何在高中化学教学中创设有效情境，激活化学课堂谈几点个人的看法。 关键词：情境教学；高中化学；学习效率；课堂； 中图分类号：G633.8 1引言 通过有目的的引入或者创设适
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2012年16期
其他文献
摘要：语言教学过程本身就是语言模因复制和传播的过程。职业教育的目标是要向社会培养高素质的新型技术应用性人才，而英语作为一门外语，既是一种技能，也是一种交际手段。根据中职学生的特点，把模因论应用于中职实用生活英语教學中，来提高课堂教学的有效性、实用性。 关键字：模因论；模仿；有效 中图分类号：G623.31 近几年来我们在不断地进行教学改革和教学理念的创新，提出了任务型教学、行动导向法教学、自
中图分类号：H319 当今的教学，教育教学质量的竞争越来越表现为内功的比拼和效益的竞争，那种拼时间、拼消耗的死揪蛮干型的原始粗放的教学模式，已经很难收到理想的效果，唯有高擎有效教学乃至高效教学的旗帜，才能在竞争中立于不败之地。所谓有效教学，强调的是"四有"，即有效果、有效率、有效益、有效用。归结为两句话：只有教师重负荷，学生才能轻负担；只有教师付出真功，才能呈现有效教学的理想境界。那么，如何实现
滚筒式采煤机工作机构的装煤问题,一直引起许多使用和研制单位的关注。本文就此问题作粗浅分析,並提出一种新的滚筒设计,以供讨论。一、滚筒的装煤能力采煤机的螺旋滚筒在工
电子白板作为一种现代教学手段,具有很强的交互性和开放性,它促进了课堂教与学的生成,摆脱了传统课件预设资源的束缚,大大提高了小学语文课堂的教学效率.本文结合教学实践,论
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摘要：长久以来，农村高中学生的语文学习一直处于被动接受、备受冷落的境地，让教师和学生苦不堪言。结合多年的语文教学实践，笔者对学生学习语文的被动现状的成因作了一些分析，并尝试找到实现农村高中语文高效教学的办法。 关键词：农村；高中语文；高效课堂 中图分类号：H319 农村学生受家庭、地域和文化氛围等特定因素的局限，与城镇学生产生了一定的差距。在农村学生高中阶段的学习过程中，如何提高语文课堂教学
知道长杰先生,是通过书画界的几个朋友的评价:“深入研究传统文化”“大动作”“十年磨一剑”“大惊喜”等等。听的多了,好奇心日胜,也想知道这“下了大工夫”磨砺出的将是怎
一、酸性区浮选的提出根据“烷基磺酸钠浮选冀东司家营赤铁矿的作用机理”的研究,提出在不同pH值下烷基磺酸钠与赤铁矿之间的吸附机理,以及与矿物可浮性的关系。如图一、图
河南某石灰石矿是我国少有的裂隙性岩层矿山。这种岩体的可爆性极差,在岩石整体性最差地段,大于600毫米的大块产出率达40％以上,严重影响生产。我们选在该矿做爆破试验,对研究