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随着当前教育体制的改革，教育界对学生的培养目标也提出了更高的要求，教师在教学过程中不仅要让学生学会课本知识，最主要是能够提高学生的学习能力，培养学生的逻辑思维，培养学生解决问题的能力。让学生在学习过程中培养数学素质。小学阶段是学生学习的重要时期，数学是一门充满逻辑性和思辨性的学科。教师在教学过程中注重对小学高年级数学课程的开展能够培养学生的逻辑思维，对于提高学生的综合素质也具有非常重要的意义。