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信息技术在新一轮课程改革中的重要性，毋庸置疑。进入数智时代以来，小学语文学科在信息技术迅速发展的带动下，其教学内容、教学方式以及课程资源的发展有了新的方向，信息技术与小学语文学科的整合，成为我国基础教育改革的热点问题。本文从小学语文教学中信息技术应用意义入手，分析小学语文信息化教学所存在的问题，围绕小学生学习需求与语文学科教学现状，探讨如何活用高新科技产品，提高小学语文学科的教学效果。