莫言文学语言中高密方言运用分析

来源 :课外语文·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujuenrong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】莫言是我国当代最优秀的作家之一,其文学语言具有浓郁的方言色彩,备受学者们的关注。本文以《檀香刑》《红高粱》《食草家族》等经典作品为研究对象,分析方言使用特点,探究方言表达在文学作品中的功能。
  【关键词】莫言;文学语言;方言表达;特点
  【中图分类号】G643 【文献标识码】A
  方言就是一个地域长期发展形成的具有当地特色的语言,莫言文学作品中使用的高密方言,属于北方方言胶辽官话区,作品中充满了瑰丽的想象,语言运用上表现出粗犷张扬的特点,莫言的文学作品中把民间姿态表现得淋漓尽致,形成了独特的语言风格,增加作品的表现力,受到大家的广泛研究和追捧。
  一、莫言文学作品中方言词法特点
  莫言从出生到当兵离乡一直是生活在高密,高密的方言对于莫言本人来说是非常亲切的,对于作品来说加上方言的渲染,增加了语言的感染力。对于方言的直接运用,莫言主要采取两种形式,一种是直接音译,一种是意译。音译比如说《白沟秋千架》中有句子“怕老婆,躲在门外不敢进来,听到喊,也草鸡不了了,就硬着头皮充好汉”在这里草鸡就是音译过来的。意译就是根据方言的意思,选取比较近似的字词进行表达,比如说《檀香刑》中“他趁着俺虾腰的功夫把本相掩饰了大半,只余着一根尾巴稍子从袍子后边露出来”在这里是用的“虾腰”而不是“下腰”,因为虾更加生动形象,能够是读者在阅读的时候更加有画面感。
  (一)名词的运用
  名词的运用最能体现一个地区的语言特色,比如说在莫言的《冰雪美人》中,有“褡裢”这一个词的出现,这个词是指随身携带的口袋,用有两个,前后搭在肩膀上,在北方的农村中比较常见。如果直接在文章中将这一换成口袋,那就体现不出北方农民的生活方式,读者也就无法准确把握文章中表达的意思。另外在《食草家族》中也有“我们用笤帚疙瘩搓洗着爷爷的身体。”
  笤帚疙瘩作为日常生活中的工具,在农村中是比较普遍的说法,用在这里也是比较贴近现实的。
  (二)动词的使用
  动词是反映人们生活方式的重要体现,比如说《食草家族》中的片段“九老爷挪到水边,双手高举起锋利的二齿沟子,对着九老妈的脑袋就要揳下去。”这句中的揳就是砸的意思,但是与砸相比起来更具有质感,能够引起人的联想。除此之外在莫言的文章中,方言动词的使用还有很多像是“磨牙”“挓挲”“玄谎”等都是山东当方言中比较常用的动词,方言动词在文章中的使用增加文章的表现力。
  (三)形容词的运用
  形容词运用到文章中增加文章的生动形象特点,掌握一个地区的形容词能够更加深入的了解人们的生活。比如说《四十一炮》中“好的身体,看上去滑溜溜的,绿油油的,在灯下放着光……是凉森森的呢还是热乎乎的呢?”这一段话中连用四个形容词,展现当地方言中形容词的使用习惯一般是以三字组成。除这种形式之外还有一种形式是以四字组成的形容词,在《红高粱》中“轿夫们轻捷的运动使轿子颤颤悠悠,栓轿杆的生牛皮吱吱扭扭的响。”《檀香刑》中也有“他呼哧呼哧的喘着粗气”。无论是三字形容词还是四字形容词在文章的结构和表达上都起到了很好的效果。
  (四)谚语的运用
  谚语是我国广大人民劳动智慧的结晶,通过对言语的使用增加作品的说服力。在莫言的作品中,以方言的形式对谚语进行运用,增加了语言的活泼生动性。在莫言的《檀香刑》中有“水满则流,月满则云,人欢没好事,狗欢抢屎吃。”类似这样谚语的使用,即表现出作品中任务形象特点,又增加文章的趣味性。
  通过对莫言文学作品的分析,莫言大量使用当地方言,方言是一个地域的文化载体,透过方言能够感受到当地生活的状态。方言是人们生活和劳动中形成的一种文化,在进行创作时,加上方言可以体现出地域特点,表现出作家对生活的体验。莫言通过一系列的方言,营造出一个当地的生活氛围,让读者能够融入这样的环
  境中。
  二、方言的文学功能
  文学作品中使用方言可以增加作品的表达形式,有助于作者更好的刻画人物形象,从本土文化上展现作品中人物的情感。方言和普通话在文学作品中的应用,变现出了不同的特点和优势,而方言在文学作品中大量运用也不会对普通话的推广造成不利影响。在众多的文学作品中方言的使用并不在少数,所以在文学的创作中,作家可以根据作品的特点,适当运用方言增加作品的吸引力。
  (一)创新文学语言
  莫言的文学作品中,运用通俗的语言增加文学作品的表现力,这种表现手法也符合了西方社会对文学作品的审美标准,同时这也是为什么莫言的小说能够被翻译成四十多种语言的原因。对于这一特点在莫言的《檀香刑》這部作品中表现得最为明显。《檀香刑》是以1900年德国人在山东修建胶济铁路、八国联军攻陷北京、慈禧太后出逃等为背景,讲述了媚娘与亲爹、干爹、公爹三个男人之间的复杂关系。展现了高密东北乡的反殖民抗争战争。在作品中对方言的运用比如说“俺来他一个混水里摸鱼,热锅里炒豆、油锅里加盐,趁着这乱乎来一出媚娘闯堂。”“俺听老人们讲过,咸丰年间,长毛北伐,先割鞭子后割头。”在读者对作品进行阅读时,能够体会到语言的韵律。高密的猫腔最大特点就是凄厉、恼怒、绝望,所以这也决定了整个作品的基调以悲凉为为主,通过猫腔戏文,使读者深刻理解当时社会。
  对于我国来说,地域的特点使得我国方言种类繁多,方言在人们的心中可以说是第一语言,人们充出生就是在方言的环境下长大,对方言的使用也是非常灵活。在文学作品中方言能够表达出普通话无法表达的感情,普通话也并不能够全面的变出方言的意蕴,所以在文学作品中方言的运用也是非常普遍的。
  在作品中使用方言能够更加表现出作品的态度,增加作品的张力,提高作品的饱满度和意识表现力。方言尤其是对作品中人物形象的展现上能够形象地表现出人物的心理活动和情感表达。
  (二)提升艺术表现力,人物形象更加生动   纵观莫言的文学作品,雅俗并存是其中最突出的特点,方言在作品中的运用,提高了作品的艺术表现能力。一方面方言渗透于人们的日常生活中,合理的方言运用可以增加读者对作品的理解,引起读者与作品人物的共鸣,增加读者对作品的认同感;另一方面,现代很多作家在进行创作时,可能运用普通话进行故事的叙述和解说时,会遇到一定的表达阻礙,灵活的运用方言可以增加文章真
  实性。
  在莫言的《檀香刑》中,使用“好使”“差不离”“腻歪”等方言对人物进行描写,这些带有山东特色的方言生动地表现出当地人的特点。在莫言的作品中,方言的使用增加了人物的形象特点,有助于读者更好对人物有深层次的理解。比如说莫言作品中的《红高粱》,这部作品可以说是莫言最具代表性的作品之一,不仅被改编成电影,而且改编的电视剧也大受欢迎。在《红高粱》中主要塑造了余占鳌有血有肉并且矛盾复杂的形象。在这部作品中方言的运用,使土匪的生活、战斗、疯狂得到淋漓尽致的展现,给读者带来巨大的冲击,增加了小说的立体性和感染性,使小说具有了
  活力。
  (三)反映民俗文化特征,形成独特的语言风格
  莫言的文学作品形成独有的莫言风格,不仅运用大量的方言词语,言语歇后语也有广泛的应用,作品中充满强烈的本土气息。在《红高粱》中,通过民间方言的运用,表现出原始的民间生活环境,方言与文学的完美融合,体现出了莫言的写作风格。
  在进行写作时作者会把自己的思想和感受不自觉的表现到作品中,没一个作家都希望自己的作品能够表现出和其他的作家不一样的感受。莫言在作品中使用山东方言,体现了文言的弘扬中华民族语言文化的追求。
  三、结语
  文学作品不仅是知识的反映,而且透过文学作品能够体会到社会生活的发展,是一种语言艺术。在莫言的文学作品中对方言的使用,增加人们对高密的了解,是一个作家写作风格的展示,也是提升文学作品艺术感染性的重要手段。
  参考文献
  [1]施旸.莫言文学作品中的方言特点及作用研究[J].开封教育学院学报,2016(2).
  [2]朱晓路.莫言小说中的方言运用研究[D].济南:山东师范大学,2015.
  [3]胡群昌.山东方言在莫言作品中的运用[D].福州:福建师范大学,2009.
  [4]张润时.关于莫言作品中方言的运用分析[J].青年文学家,2013(36).
  (编辑:马梦杰)
其他文献
【摘要】创造性思维是最高级的形式之一,所以培养学生的创造性思维是素质教育的要求。维护学生自尊,保护学生独立的个性是培养创新思维的前提;教学中问题的设置是培养创新思维的关键;现代教学手段是培养创新思维的有力保证;阶段性复习是培养创新思维的坚实基础。  【关键词】素质教育;创新思维;尊严  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  学生素质中的各种能力是以思维能力为核心发展起来的,而人类的思维活动中
【摘要】教学既是教师传播知识、讲授道理的过程,也是培养学生思想情感的过程。而技师学院由于其教学环境以及人才培养目标的特殊性,其在教学中普遍存在着重技能教育、轻情感教育的现象,而这种现象对于学生综合素质的发展非常不利,本文从技师学院语文教学中情感教育的必要性出发,分析如何在语文教学中发挥情感教育的作用。  【关键词】技师学院;语文教学;情感教育;必要性  【中图分类号】G712 【文献标识码】A  
2014年11月18日汇率:1美元=61.6103卢比,1元人民币=10.0301卢比,1美元=6.14005人民币10月底,印度排灯节后,印度薄荷油现货市场价格较节前稍有回调。期货市场方面,排灯节后印
【摘要】阅读是小学生学习语文知识的基础,有效的阅读,既能够提升学生的语文综合水平,又能够减轻学生的负担,使他们愉快的学习。那么在教学中该如何发展学生个性,提升语文课堂教学的实效性呢?本文,笔者将根据自身的教学经验和学生学习的特点,分析提高小学语文阅读教学实效性的策略。  【关键词】小学语文;阅读教学;发展个性;实效性  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  阅读在小学语文教学中占有极为重要的
【摘要】创新型人才的培养是当今世界教育发展的要求,也是教育面向现代化,面向世界,面向未来的努力方向。创新能力对于科学的发展、经济的腾飞、民族的崛起、国家的富强起着至关重要的作用。培养小学生创新能力已成为学校教育的重要部分。怎样很好利用互联网资源培养学生的创造个新,将显得非常重要。  【关键词】互联网;个性;创造个性;创新能力;全面发展  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  人类社会已进入信
日前,管理科学学会与市府发展研究中心、社科院、浦东改革与发展研究院联合组织高层次的学术报告会,邀请市委市府副秘书长黄奇帆研究员作当前经济形势和改革的报告。 这天,
【摘要】21世纪被国际著名美学家艾尔雅维茨称为图像时代,其主要原因是信息技术呈现突飞猛进的发展趋势,并渗透到社会的各个领域,同时也改变着人们的生活习惯和思维习惯。这种时代背景恰好为传统教学改革提供了契机,使传统单调枯燥的说教教学转变为目前的多媒体网络化辅助教学。本文将从中职学生、古典诗歌、多媒体网络三者的切合点入手,并以《山居秋暝》为例谈谈如何利用现代多媒体技术激活中职古典诗歌教学。  【关键词】
【摘要】随着现代新课程改革不断深入开展,在实际教育教学过程中很多现代化教学方法及理念不断得以应用。在当前初中语文实际教学过程中,为能够使教学效果得以提升,对学生语文知识实际运用能力进行培养,应当实施生活化教学。在实际教学过程中,教师应当通过有效策略积极实现语文生活化教学,促进初中语文教学得以进一步发展。  【关键词】初中语文;生活化教学;有效策略  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  在现
<正> 不为工作岗位变换而自崇。军队系统内的秘书工作者,大都是从别的工作岗位上调任的,有的是在换过几个岗位后才到秘书职位上。当你重任在肩时,周围的群众就开始用审视的眼
【摘要】由于素质教育和新课标改革的快速普及,传统状态下应试教育的教学思想和方法逐渐退出了历史舞台,但是随着教育体制改革工作逐步深入,对我国当前的教育工作提出了更高的要求,例如在语文课堂教学方面具体表现在教师在语文教学过程中,要摆脱应试教育思想的影响,注重对学生的创造力进行培养,使学生能够通过对于语文这门课程的学习来达到培养自身综合素质和能力的目的。  【关键词】语文课堂;创造力;学生;素质教育;创