数学课堂应重视教学语言

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精彩的课堂需要教师灵活运用教学语言。数学教学语言要生动、幽默、富有引导性,这样才能有效地提高学习效率,使教学真正轻松快乐起来。 A wonderful class requires teachers to use the language of instruction flexibly. The language of mathematics teaching should be vivid, humorous, and full of guidance, so as to effectively improve the efficiency of learning and make teaching truly relaxed and happy.
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摘要:“兴趣是最好的老师”。数学教学重在培养学生的兴趣,老师应当注意在课堂教学中激发和培养学生学习数学的兴趣。学生一但对数学发生兴趣,学生才能乐意了解、探索数学问题,解决问题。  关键词:学习兴趣;动手操作  “兴趣是最好的老师”。数学教学重在培养学生的兴趣,老师应当注意在课堂教学中激发和培养学生学习数学的兴趣。学生一但对数学发生兴趣,学生才能乐意了解、探索数学问题,解决问题。那么如何培养学生学习
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思想品德课教学是一门以德育为主导,对学生进行思想品德教育,要求学生学会做人的一门德育课程,但在教学中,学生的思维能力的培养也是不容忽视的问题,如何在思想品德课教学中培养学生的思维能力呢?我认为可以从以下几个方面着手。  一、尊重个性,积极评价,为培养学生的思维能力创设和谐的环境  当代学生思维活跃,知识面开阔,求知欲强,勇于发表自己的见解,这就要求老师充分尊重学生个性,积极评价学生的思维能力,建立
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