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新课改下，初中藏语文教师要根据学生认知水平和社会发展状况调整教学方式，引导学生联系生活现实写作，鼓励学生多观察生活，提高学生的写作水平，激发学生对写作的兴趣。教育界非常重视初中藏语文作文教学的优化和改革，但是现在的教学模式仍然存在一些问题，比如教学方式僵化，作文训练方法单一等，没有做到以学生为本，使得藏语文作文教学效果不太好。本文就初中藏语文写作水平提升的有效策略进行探究，希望能够促进学生学习的进步。