彰显音乐审美的现实路径

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美育,通常称为审美教育,它是我国新课改的重要内容之一.音乐新课程标准指出:在音乐教学中要培养孩子们的审美能力、积极健康的心理、高尚的道德情操,全面提高学生的音乐素养.在小学音乐教学中培养孩子们的审美能力,就要从逻辑和形象两个方面进行引导,培养孩子们的形象能力在审美能力中起到主导作用,而培养孩子们逻辑思维能力是培养审美能力的基础.
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