【摘 要】
：
【缘起】因为校级培训活动的需要,致使我在短短的几天时间里,邂逅了几堂同课异构、精彩纷呈的课堂,邂逅了一次来自心灵的对话,一次思想、精神上的碰撞与洗礼。【案例一】1.师
论文部分内容阅读
【缘起】因为校级培训活动的需要,致使我在短短的几天时间里,邂逅了几堂同课异构、精彩纷呈的课堂,邂逅了一次来自心灵的对话,一次思想、精神上的碰撞与洗礼。【案例一】1.师出示贴图△○△○△○△生猜○○△○△△△○△生猜提问:为什么第一次猜的时候能肯定是○,而第二次猜就不能肯定了呢?这里面有什么不一样的地方?
【Origin】 Because of the need of school-level training activities, I met several heterogeneous and colorful classrooms in just a few days in a few days, met a dialogue from the heart, a thought, a spiritual Collision and baptism. [Case 1] 1. The teacher shows the map △ ○ △ ○ △ ○ △ students guess ○ ○ △ ○ △ △ △ △ Health guess Question: Why guess the first time can certainly be ○, and the second guess can not Sure? What’s the difference here?
其他文献
每个人都希望自己可以带着正能量充实地度过每一天,可是对大部分人来说,坏心情总会定期来访。此时你可能出现以下症状:◇情绪低落,绝望沮丧或焦躁不安。◇不想说话,不想做任
初中英语新课标以现代教育理论为指导，倡导以自主学习、合作学习、探究学习为主要内容的新的学习方式。我们应该在初中英语教学中紧密结合教学内容和学生实际，积极谋划培养学生独立学习英语能力的有效策略，以英语语言知识、学习方式、应用技能和跨文化交际为主要内容，努力使英语教学向全方位、多元化方向发展。 一、 启发学生独立学习英语的意识 要培养学生独立学习英语的能力，就必须让学生形成独立学习英语的意识。首先
习作是语文课程的重要组成部分,是体现学生语文能力的重要体现。但习作教学始终是教学中的难题,不容乐观。本文结合小学教学实际中语文习作教学落后,小学生习作内容上单调无
《语文课程标准》要求小学二年级的学生,必须认识常用汉字1600-1800个,其中会写800-1000个。因此,孩子进入小学后,识记生字就成为学习的重要组成部分。但识字相对来说比较枯
CNN通讯记者:身价360亿美元,没错,是以10亿美元为单位。华伦·巴菲特是全世界第二富豪。因此,只要华伦·巴菲特一开口,国际上的投资商都会洗耳恭听。他被称为内布拉斯加州奥
教育心理学研究表明:人类所获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉。而多媒体手段恰恰在保证视觉、听觉成效方面有其独特的优势,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
任务式教学法是以完成一定的学习任务为基准的语言教学方式。在应用任务式教学法时，需设计一系列的教学情节与教学任务来推动课时的进展。任务式教学方式引入国内的时间不长，但发展迅速，有充分的理论依据为支撑，在实践中也取得了骄人的成绩。实践研究表明。 一、任务式语言课堂教学过程 任务式语言课堂教学分为三个阶段，即任务前准备阶段、任务中阶段、任务后阶段。任务前准备阶段，教学要以创设与任务相关的语言环境为目
紫水鸡被称为世界上最美丽的水鸟!它身穿华贵的蓝紫色外套,额前戴着一顶精巧的小红帽,粗大的红嘴耀眼夺目,与胸前那条浅绿色的围巾显得格外搭调。当紫水鸡镜头感十足地站在水
你或许并不十分了解“汉语拼音之父”周有光,但你要知晓,当你敲响键盘或者发送手机短信的时候,你都在享受着这位老人的研究成果。本文并无过多地介绍这位学术巨匠在语言学乃