【摘 要】
：
小学低年段的学生具有活泼好动的特点,这也是在这个年龄段的孩子特有的心理特征.如何让低年段的孩子在音乐课上得到全身心的“活动”是一个难题,而孩子们通过音乐课得到各方
【机 构】
：
南京市雨花台区实验小学 江苏南京 210000
论文部分内容阅读
小学低年段的学生具有活泼好动的特点,这也是在这个年龄段的孩子特有的心理特征.如何让低年段的孩子在音乐课上得到全身心的“活动”是一个难题,而孩子们通过音乐课得到各方面的发展更是儿童得到发展的基本方式之一.让孩子们充分的动起来,让音乐真正深入到孩子们的心灵,歌唱活动的感受比概念性的灌输教学得到的感受要深刻的多.在音乐课中,适当的唱游活动可以让学生对教学内容产生浓厚的学习兴趣,从而使教学更有效果,也能在教师的引导下,学生通过自己创编动作或创编歌词等形式的教学活动中得到更多的成就感!从而让我们的音乐课堂在客观上降低对技能的要求,更强调让孩子在音乐课堂上得到情感的体验和知识的累积.将抽象的听觉艺术与视觉、运动觉有机的联系在一起.
其他文献
线索亚洲革命风西方殖民者加紧侵略亚洲西方繁荣:掠夺原料、土地。输出商品。开辟亚洲国家的门户。这个时期殖民国家的主要侵略方式。亚洲落后。亚洲革命风暴时间:十九世纪
随着新课改的持续深入,初中数学教学模式发生了很大的变化,对教学质量的要求也越来越高,而传统的教学模式已经无法满足当前教学的要求.为了更好地提升初中数学教学效果,教师
奥运临近,北京的商业日渐蒸腾,人们期待奥运对整个北京城市的商业和北京城市经济发展起到良好的推动作用,因此而真正走向国家化。
As the Olympics are approaching, busine
利用销盘式磨料磨损试验和三体冲击磨料磨损试验研究碳质量分数分别为0.12%和0.19%新型中锰马氏体高强度钢的磨损行为,并与Hardox450钢和21C钢进行耐磨性能对比。用磨损失重
识字教学是小学语文低年级教学的首要任务,同时也是对学生进行思维训练的重要环节。将字理识字法渗透在平常的识字教学过程中,激发了学生识字的主动性,体验到识字过程的乐趣,
在高中数学的教学中,教师不仅应该给学生传授知识,还应该关注学生的道德人格的养成.因此,课堂就不再仅仅是传授知识的殿堂,更应该是学生道德和人性养成的殿堂.俗话说“教学永
在当代中国，“创新”无疑是出现频率最高的词之一，它已被提高到了事关民族复兴的高度。创新常与“源泉”、“动力”、“灵魂”等打动人心的词语联系起来，充斥了各种媒体。推进创新这一重大的责任，除了政府之外，再也无其他组织能够承担。于是，政府自然在推动创新上居于核心位置。近年来，无论是自然科学还是社会科学研究，国家的投入都有了巨大的增长，而这些投入往往是以“创新工程”、“创新计划”为名的，人们不禁感慨，与“
教师采取的教学方式对学生的学习效率和质量有非常重要的作用,在小学数学教学过程中,采取平铺直叙的方式会导致学生对数学学习产生枯燥、无趣的感觉,难以提升学生对数学课程
针对镗床加工某轴类零件径向孔系效率低、经济效益差的问题,设计了一套组合夹具,利用这套组合夹具在车床上加工该零件径向孔,解决了这些问题。
Aiming at the problems of l
中华文化有上下五千年的历史,文化底蕴非常的深厚,传统文化就是其中最为重要的组成,对于后人有非常大的教育意义.发扬和继承传统文化是我们每一个人的责任.但是在社会不断发