【摘 要】
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【内容摘要】中学时期，是一名学生发展的关键阶段，他有着承上启下的重要作用，而初中的田径运动更是我国田径项目培养的关键阶段。在本研究中，主要对几所中学的田径项目开展情况进行分析，而后对现状提出的一些针对性对策，希望能在初中学校田径项目的开展中起到一定的纠正和引导作用。 【关键词】初中学校 田径运动 调查分析 应对策略 目前，我国对全民运动的重视程度不断加深，体育更要从学生抓起，再加之各大媒体对各
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【内容摘要】中学时期，是一名学生发展的关键阶段，他有着承上启下的重要作用，而初中的田径运动更是我国田径项目培养的关键阶段。在本研究中，主要对几所中学的田径项目开展情况进行分析，而后对现状提出的一些针对性对策，希望能在初中学校田径项目的开展中起到一定的纠正和引导作用。
【关键词】初中学校
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【内容摘要】批判性思维是在自己独立思考的基础上对思维材料提出质疑，这是一种理性的思维方式，在初中语文阅读教学中，培养学生的批判性思维能够让学生对阅读材料和阅读信息全面分析之后进行创造性解读，从而启发学生，影响学生的价值观念。本文就初中语文阅读教学中的批判性思维进行探析，首先分析了初中语文阅读教学培养学生批判性思维的重要性，然后提出了培养学生批判性思维的有效措施，旨在为人们提供一定的参考。 【关键
【内容摘要】“核心素养”这一词我们都很熟悉，“核心素养”是指学生需要有能力，這里的能力并不是生活自理能力这类的基本能力，而是要适应社会发展和社会需要的能力与品格，更加注重学生的人格培养、对社会的参与度、对国家的关注度、学生自己的探索能力、与他人合作的能力、通过实践创新的能力。因此，培养学生的核心素养在高中的教学中是很重要的，它不仅可以促进学生的学习进步，还可以促进学生的终身发展。本文将论述如何在高
【内容摘要】随着教育教学改革进程的推进，如今的初中教学更加注重对于学生们综合素质的提升。美术作为促进学生们全面发展的一门重要课程，对学生们的成长起着一定作用，在美术课堂上融入情感教育，能够创造出一个轻松愉悦的课堂环境，使学生们可以有效消除紧张感，不断提高对于美术的兴趣和热情，从而提升美术课堂教学效率。 【关键词】初中美术 美術教学 情感教育 情感教育是素质教育中的重要内容，对于学生们的发展起着
【内容摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分，但学生怕写作文，写的作文大多呈现“内容空洞”、“语言苍白”、“情感虚假”等现象。如何使我们的作文教学更高效、更有魅力呢？把田野研究这一概念引进到写作教学中来，以“生”为本，让学生创作由关注技巧转为自我审视。本文就从“激发兴趣”、“回归生活”、“多元评价”三个方面谈自己的一些做法。 【关键词】作文教学田野研究 激发兴趣 回归生活 多元评价 作文教学是
【内容摘要】高效政治课堂是当前教师在，教学进展过程中追求的首要目标，也是课程价值最大化实现的有力保障。伴随着素质教育理念的深入推广以及新課标改革改革如火如荼的开展进行，高中政治课堂的优化提升显得刻不容缓。教师在实际教学开展过程中，应当从多方面多角度入手，并立足于政治教学书本教材，运用巧妙精彩的多种教学活动促进学生掌握理解相关知识。于此同时，有力保障学生在高校教学课堂过程中意识到政治学习开展的必要性
【内容摘要】教育事业对精准扶贫的作用不可低估，作为教育的一个有机组成部分，中职教育在精准扶贫领域的作用更加不可小视，对扶持三农推动精准扶贫的作用显而易见。一个方面，中职教育发挥吸收农村适龄青少年接受职业技能教育的中流砥柱，另外一个方面，中职教育起着农民职业技能培训的重要作用，不论是从哪一个方面来讲，对于精准扶贫都是有积极作用的。 【关键词】中职教育 精准扶贫 作用 扶贫工作历来是国家的大政方针
【内容摘要】随着科学技术的不断发展，各种信息技术工具逐渐融入我们的生活和工作中，發挥出了重要的作用，也对我们的学校教学起到了重要的影响。在中职教学中对学生进行德育教学培养，也需要积极进行对信息技术工具的有效利用，利用其中的便利性，加强对学生德育教育的工作，有效的提高学生的职业道德素质，实现对学生德育教学的信息化管理，APP作为一项重要的信息工具，也成为我们进行德育教育的重要工具，促进了中职职业学校
【内容摘要】体育课程的教学在学生眼中往往有一个误区，认为体育课堂上的教学就是简单的让学生在学习累了之后进行愉快的活动或者认为是简简单单的课外运动而已。体育课堂教学实际的目的是使学生身心全面发展的重要课程。要树立高中体育课的正确意识，以身体和心理健康发展为主要思想进行武装自己，让学生乐于参与到体育课的运动过程中。教师要通过有效的途径使学生掌握运动的技能，形成自觉运动的习惯，只有这样高中体育教学才能对
【内容摘要】道德与法治是一门以培养学生的社会主义核心价值观为重点，着力提升学生创新精神及实践能力的综合性课程，而课堂，正是培育学生的主战场，因此，全面提高课堂效率，增强课程实效性显得迫在眉睫。本文旨在从学生、课程、教师自我三方面着手，就如何打造一堂高效的道德与法治课发表拙见。 【关键词】高效课堂 备学生 备课程 备自我 什么是好的教学、高效的课堂？在新课改和核心素养理念为指导的大背景下，真正的
【内容摘要】素质教育理念下，对学生进行课程教学，需要重点培养和提升学生的综合学科能力，使其能够在基础知识的学习和掌握中不断丰富自己的理论部分，并在实际应用中提升自己的学科水平。初中阶段的英语课程教学，由于学生需要掌握的基础性内容较多，因而老师需要在课堂形式的创新与变换中，提高学生的英语学习兴趣，并在此过程中，结合多媒体技术，实现英语学科的信息化教学和网络化教学，本篇文章在此基础上，主要对多媒体技术