怎样发挥语文教学中的感动作用

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语文是工具性和人文性统一的学科,语文教学离不开感动的情感体验。它是文本与教师、学生的生活体验撞击出的火花。新的一轮基础教育课程改革倡导教学的互动理念,是基于“改变过去过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”。这就为语文的课堂教学改革注入了新的活力。 Chinese is a discipline of instrumental and humanistic unity. Chinese teaching can not be separated from touching emotional experience. It is a spark of sparking the text with the experience of teachers, students, students. The new round of basic education curriculum reform to promote the concept of interactive teaching is based on “change the past too much emphasis on knowledge transfer tendency, emphasizing the formation of proactive learning attitude ”. This has injected new vitality into the Chinese classroom teaching reform.
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