重复在中小学英语教学中的相关问题

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:superlife123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重复这一教学手段,即使是在各种新的教学理论和教学方法大量涌现的今天,依然有其旺盛的生命力。在追求大面积提高英语教学质量的背景下,尤其值得我们去关注,去认真学习并实际运用。但是在实际运用过程中,还有一些问题需要先搞清楚。
其他文献
苯并呋喃哌啶化合物Spiro-I对Sigrna-1(σ1)受体具有很高的亲和性和亚型选择性(Ki,σ1=2.75nM,Ki,σ2=340nM),小鼠动物实验结果表明,[125I]Spiro-I的脑摄取值高且体内与σ1受
写文章讲究谋篇布局,写现场短新闻同样也要重视结构安排。因为结构是表现新闻内容、体现新闻主题的重要表现手段。不同的报道形式具有不同的结构要求和方法,现场短新闻的结
学习任何一门语言,都要从听,说,读,写四个方面着手。学习英语也是一样。目前从国内英语学习的环境来看,听、说、写的机会相对较少,读的机会相对较多,学生在阅读方面存在着一些不良的
听、说、读、写是英语学习的四种基本技能。这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。而在实际的教学过程中,由于英语口语在高考中没有直接考试形式,大多数教师忽略了
语感教学,自叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始倡导以来,已逐渐为人们理解和认同,许多人从理论上进行了深入的研讨和实践。本文拟就语感培养的"三个统一"做一些探讨。  1.语感的"共同
目的:本论文旨在完成创新药物左旋去甲基苯环壬酯的临床前药代动力学研究,从而为临床研究提供科学依据。  方法:应用液相色谱-串联质谱检测方法进行左旋去甲基苯环壬酯药代动
作为初中课堂教学的一个有效补充,课外作业一直以来都是初中教学中一个重要组成部分。一个优秀的教师,应该懂得根据课堂进度以及学生在课堂上的学习情况,有针对性地布置合理的课
语文是学习其他学科的基础和工具,是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,也是学生将来从事各行各业的基础工具,阅读教学是语文教育的重中之重。教学实践表明,单纯以课堂教学
调研案例:  当下有英语新课标理念的积极倡导和引领,中小学尤其小学(学前班)努力创新愉乐英语教学策略开启智慧,研讨英语教学方法。广大英语教师凭借对发展素质教育的赤心和睿智
情感缺失问题是高中英语教学中亟需解决的问题。新课程把情感态度作为课程目标之一,这是由情感因素的内涵、功能以及在语言学习和人的发展中的特殊地位所决定的。高中英语教学