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数学作为社会实践活动的一种产物,它源自于生活,同时又指导社会实践活动.随着时代的发展,数学教学的一个重要方面就是培养学生应用数学的能力和意识.而建立数学模型则是应用数学解决各类实际问题的一个重要方法.
集体的力量大——《植树问题》教学中数学模型的构建
【摘 要】
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数学作为社会实践活动的一种产物,它源自于生活,同时又指导社会实践活动.随着时代的发展,数学教学的一个重要方面就是培养学生应用数学的能力和意识.而建立数学模型则是应用
【机 构】
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山东省日照市东港区日照河山实验学校,山东 日照
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年8期
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