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喜欢游戏是儿童的天性.根据现代幼儿教育理论,游戏是幼儿了解世界和认知自我的途径,也是与周边环境展开交流的手段.因此在幼儿教育中,采用游戏教学,不仅符合幼儿身心发展特点,也有利于提高幼儿教育质量.从现实来看,世界知名幼儿教育课程基本上都带有很强的游戏化特征,且大部分优质幼儿园都非常重视游戏教学.
幼儿游戏教学模式的实践应用与发展趋势——评《儿童游戏通论》
【摘 要】
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喜欢游戏是儿童的天性.根据现代幼儿教育理论,游戏是幼儿了解世界和认知自我的途径,也是与周边环境展开交流的手段.因此在幼儿教育中,采用游戏教学,不仅符合幼儿身心发展特点
【机 构】
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喀什大学教育科学学院
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2021年3期
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