【摘 要】
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在个体成长过程中,影响其成长品质的因素既有认知建构,也有基本素质.为了培养更优秀的人才,中国教育界提出了素质教育,强调个体素养、品质与能力的发展,是对人才培养更深刻、
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在个体成长过程中,影响其成长品质的因素既有认知建构,也有基本素质.为了培养更优秀的人才,中国教育界提出了素质教育,强调个体素养、品质与能力的发展,是对人才培养更深刻、更有价值的导向.对高中生而言,他们不仅要学习各学科的文化知识,更要注重培养各种素质,艺术素质就是其中一种.艺术素质对于学生气质、修养与审美能力发展有着极大的影响,因此高中应加强音乐教学,培养和提升学生的艺术素质,为他们未来人生发展奠定艺术素质基础.
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