小学生为什么更喜欢实习老师

来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bccom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
又是一个师范生去小学实习的季节,而当几周实习过后,师范校园里便总能看到成群结队的小学生来看望他们的实习老师,久久地不愿离去。这样的场景总惹得工作多年的教师们的感叹:“我们教他们好几年了,这感情都比不上这些实习老师几星期的深,这些孩子平时见了我们一句话都没 It is also a season for teachers and students to go to primary schools for internship. When a few weeks of internship, they can always see group of pupils coming to visit their intern teacher on campus for a long time and are reluctant to leave. This scenario always provoked many years of teachers sigh: "We teach them for several years, and these feelings are less than a few weeks of these intern teacher deep, these children usually met us a word did not
其他文献
好.-ll瓜︺么.子︸从!一兴找·边多艳天。文.花步111111垃.加阳觉布荆叫州州司司别引俐刻引阁剧川别别…l,;.......下.卜..‘1.‘...1.怪.,,盆1...,吸 ﹄川﹄.︸,美︸瓜﹃什样.可.兴.找一旁
根据学生阅读现状反思过去的阅读教学:⑴只见积累,不见文理。平时教学中过分强调让学生反复背诵单词、词组,以及对语法知识的学习等,忽略了阅读文章传递的语法、结构、人文等信息,忽视了学生整体上把握作者的思想。久而久之,令阅读课变得枯索无味。⑵只重技巧,不重生活。在阅读指导中,我常常把一篇阅读文章发给学生然后作一些重点提示,阅读技巧点拨,如:对长难句的分析、句式识别,然后让学生进行机械式的训练。缺少对学生
(一) 科研实验建筑设计趋向:大进深、多开间、组合型、集群化近年来,科研实验活动出现了一些新的趋势。科学研究在新的层次上重新走向高度综合和高度渗透科学研究中的合作、
“优化小学数学教学过程”是中国教育学会小学数学教学专业委员会“九五”期间的重点实验研究课题之一。湖北省教研室接受并主持了此项实验研究。全省有八所小学参加省“优化
变管理学校为经营学校伴随着由计划经济向市场经济的转型.学校的管理行为逐步分化,学校经营行为从学校管理行为中凸现了出来。民办学校的涌现是一种适应市场经济要求的学校
校长办学核心理念的形成,只是为学校的自主与可持续发展提供了可能。只有把校长的办学理念转化为全体教职员工共同的办学理念,并细化为具体办学策略,物化为具体的办学行为,学
古人云:半部《论语》治天下。自西汉以来《论语》成为中国人必读的一本书。打开《论语》,扑面而来的是一行行耳熟能详的成语、格言、警句、典故,这些经典论述闪耀着圣人的思
农业文化要发展、延续,走高效、精准和廉价化的道路是必然的方式,这其中农业机械发挥着重大作用,农业机械以其自身的优势提高了农业生产力,加速了农业现代化的进程,同时农业
教师资格认证制度的实施保障了教师职业专业化的特点。当前,美国的教师资格认证过程是通过教师资格认定标准和教师资格考试来进行的。美国的教师资格制度实施较早体系较完善,
本栏约请了第23届上海市中学生作文竞赛初一到高三的6位获一等奖的学生表达他们各自的写作感言:何亦安说,对阅读的热爱,让阅读成为生命的一部分;章彤说,每个人成长中都有独一