【摘 要】
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靠科技进步创冬季农业开发新局面云南省农业厅厅长钟振川热区冬季农业，就是利用冬季丰富的气候资源、生物资源、耕地资源，以提高土地的复种指数或利用率增加农产品生产，变一熟为
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靠科技进步创冬季农业开发新局面云南省农业厅厅长钟振川热区冬季农业，就是利用冬季丰富的气候资源、生物资源、耕地资源，以提高土地的复种指数或利用率增加农产品生产，变一熟为多熟的冬季农业生产。开发冬季农业是改变传统观念，改革传统耕作制度，提高复种指数，充分...
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摘 要： 每节课教师都要通过提问创设情境，激起学生的任务驱动，培养学生的思维能力，课堂提问关系到一节课的顺利实施。作者指出教师语文课堂上可采取的提问策略：创设问题情境，激发学生的学习兴趣；启发学生的思维；以总问导学促思；理解教学重点、难点、模糊点；培养学生创新意识。 关键词： 课堂提问 提问策略 教学实践 每节课教师都要通过提问来设置情境，激起学生的认知矛盾，着重训练学生的思维能力，教学能否顺
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本文基于OECD理念的引领,调查小学综合实践活动课学生合作学习的现状,梳理常见错误,分析其形成的主要原因,探寻优质互动合作学习,让综合实践活动孕育学生的核心素养。
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团体心理辅导活动课是当前中小学心理健康教育的一种有效途径和载体。团体心理辅导活动课不同于其他学科课程，也不同于主题班会、主题队会等活动，它的主要任务是帮助学生认识自我及与周围环境的关系，侧重于培养学生良好的心理素质和促进其知、情、意、行等心理过程的和谐统一。要提高团体心理辅导活动课的实效性，我认为应该从以下几个方面入手。 一、要营造积极参与的心理氛围 如果教育是心与心的交汇，是灵魂对灵魂的告白