小学数学课堂实效性策略的研究初探

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新形势下,小学数学教学工作受到新课程标准的影响,其教学工作和教学方式需要进行相应的优化和调整,在实际的教学过程中,教师应该采取相应的教学措施来提高实际的教学实效性,从而更好的激发学生的学习兴趣,确保学生的知识理解和应用能力有所增强.本文针对实际的小学数学教学展开了相应的研究和分析.
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