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随着素质教育的不断推进,我国小学教师在教学中积极开展德育教育,同时小学班主任在班级管理中也不断进行德育渗透,一定程度上提高了我国小学生的思想道德素养,但同时也使一些问题突显出来,笔者结合多年工作经验,通过本文具体阐述了德育工作的主要内容,探析了小学生德育教育渗透工作现状,最终提出了小学班主任班级管理过程中德育渗透策略.