论文部分内容阅读
寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,对学生的思想道德、人格情操的形成起到潜移默化的功效.作者结合多年教学经验对小学语文教材中的寓言教学谈谈体会.
小学语文中寓言教学的实践与探索
【摘 要】
：
寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,对学生的思想道德、人格情操的形成起到潜移默化的功效.作者结合多年教学经验对小学语文教材中的寓
【机 构】
：
江西省赣州市赣县区南塘中心小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
教学情境,是指在教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素(情感、兴趣、意志等)和客观环境因素(由教学手段创设而形成的自然现象,自然过程和社会现象等)而形成的一定的教
在英语教学中,教师经常遇到这种情况:班上学生成绩两极分化严重,尤其是像我们这样的乡下学校,生源本身就受限制,学生基础薄弱而且学习兴趣不浓,“学困生”比例就更大了.要改
提高高等教育质量是高等教育发展中最核心、最紧迫的任务.教育质量的提高首先源于教师的自我发展.教师发展是教育发展的重要保障,教师的专业化程度决定了学生的发展高度.从中
摘要：需要是学习的动力，兴趣是学习的老师。学习英语的兴趣有无是英语教学成败的关键。英语新课程标准明确提出教学要激发和培养学生学习英语的兴趣。课外作业是学生提高能力，巩固知识，发展智力的必要环节，是英语教学中的重要环节。本文结合自己的实践和尝试，浅谈一下如何通过课外作业的布置来激发英语学习兴趣，以及保持和开发这种兴趣，从而提高英语教育教学质量。 关键词：英语教学 作业布置 激发兴趣 一、概述
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识自我、认识世界、进行创造性表述的过程;而写作能力是语文素养的综合体现,所以要想提高小学生的语文素养,写作能力的培养
教师中流传着这样一句话:“公开课好看,但学不来;羡慕,但望尘莫及.”听课的时候,往往蠢蠢欲动,回来以后,老师们还是一遍遍地重复昨天的故事.
作为当今通用语言和最广泛使用的语言,英语已经越来越深入到人们的生活中来,影响着人们的衣食住行:走上街头,我们随时可以发现人们的衣着上会写些简单明了的英语单词:踏入超
我国小学数学课程进行了重要的改革.随着教育改革的不断推进和新课标的提出,如何提高小学数学的课堂教学效果呢?这是广大小学数学教师面临的又一课题.根据这两年的小学数学的
期刊